Bender koppitz

TEST DE BENDER
FUNCIONES DE LA PRUEBA
* La percepción y la reproducción de la figuras gestàlticas están determinadas por principios biológicos de acción sensoriomotriz, que varía en función de:
* El patrón de desarrollo y el nivel de maduración de cada individuo.
* El estado patológico funcional u orgánicamente inducido.
* La mayoría de los niños a los 11 años son capacesde copiar las nueve figuras sin errores.
* El ambiente influye en el proceso de maduración, por lo que este parámetro no se considera como algo absoluto, sino como un punto de referencia.
* Se puede detectar retraso en la maduración, madurez para el aprendizaje, diagnosticar lesión cerebral y retraso mental en los niños.
* En los adultos detecta lesión cerebral y dificultadespreceptúales o visomotoras.
* En ambos se evalúan aspectos emocionales, ya que el organismo responde de manera integrada: la calidad en el trazo, la distribución de la figuras, el tamaño de la mismas y el simbolismo que se le puede dar a algunos de los estímulos, reflejan características emocionales de la persona.
* La función visomotora es una función integral de la personalidad que está controladapor la corteza cerebral.
* Cualquier perturbación en este centro máximo de integración modificará la función integradora del individuo, llevándolo a un nivel inferior y más primitivo.
* En los niños hay relación entre la percepción visomotora y el lenguaje y funciones asociadas con la inteligenica.
* FUNDAMENTOS TEORICOS
* Construida por Lauretta Bender entre 1932 y 1938
* Sefundamenta e la teoría de la Gestalt en la psicología de la percepción.
* Se eligieron nueve de los patrones elaborados por Wertheimer, para demostrar los principios de la Psicología de la Gestalt en relación con la percepción.
* PRINCIPIOS DE LA GESTALT
* Figura A
* Se le percibe como una figura cerrada sobre un fondo. Las partes que se hallan más próximas entre sí, sevisualizan generalmente como juntas.
* Figura 1
* debería percibirse como una serie de pares de puntos determinados por la distancia mas corta, con un punto suelto en cada extremo.
* Figura 2
* se percibe generalmente como una serie de líneas cortas oblicuas compuestas por tres unidades con una inclinación de izquierda a derecha. Esta gestalt esta determinada por el principio deproximidad de las partes.
* Figura 3
* En esta figura, también interviene el principio de proximidad.
* Fiigura 4
* se percibe como dos unidades determinadas por el principio de la continuidad de la organización geométrica o interna.
* Figura 5
* visualizada como un circulo incompleto con un trazo recto inclinado, constituido por líneas de puntos.
* Figura 6* está formada por dos líneas onduladas de diferente longitud de onda que se cortan oblicuamente.
* Figuras 7 y 8
* son dos configuraciones compuestas por las mismas unidades pero raramente se les percibe como tales, porque prevalece el principio de la continuidad de las formas geométricas.
* MATERIAL DE PRUEBA
* Juego de 9 figuras geométricas, impresas en negro, en laminasde cartulina blanca.
* Hojas blancas tamaño carta,
* Un lápiz y una goma de borrar.
* APLICACIÓN DE LA PRUEBA
* Se puede aplicar manera individual o colectiva.
* Métodos de aplicación:
* Tradicional o copia: se le entrega al sujeto una hoja de papel en posición vertical y se le pide que copie las figuras. Es necesario tener suficientes hojas por si el sujeto quiereemplear más.
* Taquistocópico: se expone la tarjeta durante 10 segundos y se le pide al sujeto que la dibuje de memoria (en caso de sospecha de daño orgánico).
* Memoria: se le pide al sujeto que dibuje todas la figuras de las que se acuerde.
* Selectivo: en casos especiales solo se le aplican algunas láminas.
* INSTRUCCIONES
* “Aquí tengo 9 dibujos para que los copies....