BENEFICIOS Y DESVENTAJAS DEL CNB

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA SAN

CATEDRÁTICA: LIC MARIA ISABEL MARTINEZ

TABAJO: BENEFICIOS Y DESVENTAJAS DEL CNB

TEMA: EL CNB

PRESENTEDO POR:KEILA JAQUELIN MEJIA MANZANARES 1201-1991-00435
JOSE NAHUM RODRIGUEZ 7031-1982-04675

SEDE: TEGUCIGALPA

FECHA: 04 de noviembre de 2015



BENEFICIOS YDESVENTAJAS DEL CNB
BENEFICIOS:
El Currículo Nacional Básico (CNB) es el instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe logrartodo sujeto del Sistema Educativo Nacional en los niveles, ciclos y/o modalidades que rectora la Secretaría de Educación. Este currículo se divide en tres secciones, una sección para cada uno de lostres ciclos que componen a la educación básica del país: CNB del primer ciclo; CNB del segundo ciclo; y CNB del tercer ciclo (3).
El documento contiene la descripción detallada de lo que los maestrosdeben enseñar (Contenidos Conceptuales); cómo deben enseñarlo (Contenidos Procedimentales) y (Contenidos Actitudinales), que manifiestan las actitudes y valores que se esperan que las y los alumnosconstruyan a partir de un nuevo modelo de Enseñanza- Aprendizaje.
Además están manifestadas claramente la Expectativas de Logro que se espera alcancen a través de la construcción y reconstrucción de nuevosaprendizajes
El CNB se hace operativo a través de los 2 instrumentos siguientes: La matriz fundamental del CNB. Y Los planes y programas.
En la estructuración del Currículo Nacional Básico se hanconsiderado 4 elementos importantes: los niveles educativos, las áreas curriculares, los ejes transversales y los estándares educativos.
Es una herramienta para el docente.
Permite al alumno expresarsus ideas y lo induce al análisis, resolución de problemas, etc.
DESVENTAJAS
Pocos maestros conocen y mucho menos lo utilizan ya que no hubo capacitaciones para la implementación del CNB.
El CNB no...