Benjamin Buttons

El curioso caso de Benjamin Button

Introducción
Esta película, basada en un escrito de Francis Scott Key Fitzgerald, relata sobre la vida de un niño que nace con todas las características y desgastes de un anciano de unos 80 años, y conforme el paso de los años rejuvenece. Los personajes principales son Benjamin y Daisy, a quien conoce un día de su infancia y se convierte en un importanteprotagonista de en vida.
La historia se desarrolla a finales de la Primera Guerra Mundial. El nacimiento de Benjamin fue específicamente el día en que se anunció el fin de la misma. Su madre biológica muere poco tiempo después de que él nace, y el padre biológico, Thomas Button, decide abandonarlo a las afueras de la casa de la señora Queenie, quien decide adoptarlo.
Benjamin crece en uncuerpo que no concuerda con su mentalidad, deseando formar parte de las actividades de los demás niños, con quienes no se puede comparar por su cuerpo, al contrario, se cree un anciano a punto de fallecer al ver que físicamente es igual a los ancianos de esa casa, que rotaban constantemente por el fallecimiento del inquilino anterior.
El objetivo principal de la exposición de los sucesosdesarrollados en la película El curioso de Benjamin Button, es hacer algún tipo de vinculación entre los temas ya estudiados en clase, y las escenas propias de la película, exponiendo de forma breve puntos tales como: la percepción, la condición de posibilidad, la teoría del amo y el esclavo, y un poco acerca de la tragedia.
 
Análisis atraves de Benjamin Button

En el transcurso de la película seencuentran ejemplificaciones claras que permiten definir o crear una división entre lo singular y lo universal. Este es un caso singular, sin registro de algo similar, al menos en cuanto a su condición física. Las posibilidades al día de hoy de que un niño nazca con este desgaste, denominado Hutchinson-Gilford Síndrome de la Progeria es 1 de cada 4 a 8 millones de recién nacidos vivos y esto es loque no permite que se universalice. Por el contrario, podemos universalizar el tratamiento dado a su vida por medio de Queenie, la madre adoptiva de Benjamin. Ella decide llevarlo ante un pastor de iglesia a quien solicita intervenga ante Dios para que lo sane, sin darse cuenta de que el mismo desarrollo de su vida lo llevaba a eso. Una decisión tomada por mucha gente, independientemente de suscreencias.
Por otro lado, las diferencias que había en Benjamin desde su nacimiento cambia el panorama tanto interno como externo, su visión o perspectiva acerca de algo o inclusive alguien se ve totalmente afectada por su situación. Una frase reiterada atraves del curso, expuesta por Protágoras y mencionada por Platón mediante su personaje de Sócrates en el Teeteto es, “El hombre es la medidade todas las cosas…” (1992:193).
La percepción del sujeto dependerá de todo un contorno que le forma. En el caso de Benjamin, además de su percepción alterada por la forma en la que transcurre su vida, debido a su condición de posibilidad, experimenta ciertas cosas de manera prematura, sin ser notado por las personas a su alrededor por su apariencia física. Por ejemplo, el momento en que sele lleva a burdel asumiendo tiene la edad suficiente, pues su edad real no es la que refleja.
Benjamin adquiere responsabilidades y hasta privilegios propios de un hombre mayor de edad a un menor lapso de tiempo. Realidad para muchas otras persona, en el mundo en el que vivimos, que deben afrontar responsabilidad y ciertos tipos de cargas desfasados con su edad, aunque no necesariamente por unacondición física tan radical como esta.
Y en este punto, resulta interesante cuestionarnos acerca la explicación hecha por otro de los filósofos estudiados sobre la ilustración. Immanuel Kant, utiliza la analogía de la mayoría de edad como el punto en que se llega a la ilustración, pero, ¿qué tan acertada es? En la actualidad, se define a un ciudadano hasta el momento en que cumple su mayoría...