Bernal Cuevas Miguel de Jesus

Páginas: 4 (799 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
Universidad Politécnica de
la Zona Metropolitana de
Guadalajara
Alumno: Bernal Cuevas Miguel de Jesús
Profesor: Tzintli Meraz
Materia: Neurofisiología
Grado: 3°
Grupo: B
Fecha de entrega:17/Junio/2015

NOMBRE DEL PROGRAMA
Lic. en Terapia Física
EDUCATIVO:

Formar profesionales competentes con un alto sentido humanístico y social, capaces de diagnosticar, aplicar metodos y

OBJETIVO DELPROGRAMA
técnicas en terapia física, orientados a solucionar alteraciones neuromusculoesqueleticas que afectan al ser humano en su
EDUCATIVO:

conjunto mediante un modelo de atención vanguardista.

NOMBRE DELA ASIGNATURA:Neurofisiología

CLAVE DE LA ASIGNATURA:NFI-ES

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:El alumno será capaz de entender los procesos fisiológicos que producen las sensaciones y el movimiento humanoTOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE:75Horas

Unidad 1
EP1: Cuadro sinóptico donde identifique las
partes del sistema nervioso y la relación
entre cada estructura
EC1: Cuestionario sobre los
diferentes tiposde tejidos que posee el
sistema nervioso

Introducción:
• En este primer parcial hablamos de la unidad funcional del sistema
nervioso que es la neurona asi como de las diversas formas en que seclasifica y las funciones que cumplen
• Así mismo se analizo la manera en que se comunican y al mismo
tiempo todos y cada uno de los procesos implícitos en este proceso
de comunicación entre célulasnerviosas

Cuadro sinóptico donde identifique las partes del sistema nervioso y la relación entre cada estructura

Central

Medula Espinal
Encéfalo

Periférico

Nervios Raquídeos Nervios CranealesGanglios

Somático
Sistema
Nervioso
Simpático
Autónomo
Parasimpático
Prosencefalo
Subdivisiones del SN

Mesencefalo
Romboencefalo

Telencefalo
Diencefalo

Corteza Cerebral, Cuerpo Estriado y Sistema LímbicoTálamo e Hipotálamo

Mesesnsefalo

Pedúnculos, Tectun y Tecmento

Metencefalo
Mielencefalo

Protuberancia y Cerebelo
Bulbo Raquideo y Medula Espinal

Cuestionario sobre los diferentes tipos de...
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