Bernardino Rivadavia

Nacido el 20 de Mayo de 1780 en Buenos Aires, Virreinato del Río de la Plata.
Fue un político rioplatense perteneciente al Partido Unitario y fue el primer jefe de estado de la Argentina que ejerciócon el cargo de presidente, que desempeñó entre el 8 de febrero de 1826 y el 27 de junio de 1827.
Falleció el 2 de septiembre de 1845, a los 65 años en Cádiz, España.

Principales objetivos deBernardino Rivadavia para la educación:

Desde su primer cargo de gobierno, como Secretario de Guerra del Triunvirato, puso de manifiesto su preocupación por elevar el nivel cultural del país, trazandoun programa educacional que en ese momento no pudo cumplir, salvo en realizaciones aisladas.
Años después, durante el gobierno de Martín Rodríguez, en donde sería Ministro, se encargó de afianzarlas conquistas logradas en materia educativa, intensificando su acción en dos capítulos muy importantes: el de la política educacional y el de la sistematización didáctica.
Alejado momentáneamente dela función pública, por propia determinación, no se desvinculó de las preocupaciones culturales y, desde Europa, propició candidatos para dirigir la enseñanza o señaló caminos a seguir.
Distintasinfluencias podemos señalar en el pensamiento de Rivadavia pero, entre ellas, la más evidente, y la que más inspiró su acción educacional, fue la de los ideólogos franceses. La Ideología fue unmovimiento filosófico que, ocupando un lugar entre la filosofía del siglo XVII y el positivismo, se propuso realizar un análisis razonado de la realidad, tratando de encontrar soluciones prácticas para losproblemas sociales y económicos.
Todas las innovaciones o reformas que Rivadavia implantó o auspició, tuvieron por finalidad común la consolidación de nuestra naciente nacionalidad. A su juicio, latarea de lograr esta unión nacional no podía ser confiada a otro organismo que no fuese la escuela, ya que el ejercicio de las nuevas instituciones y los nuevos derechos sólo sería posible cuando el...