Besame mucho
Páginas: 296 (73977 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2010
Carlos González BÉSAME MUCHO
Primera edición: marzo de 2003 Segunda edición: abril de 2003 Tercera edición: mayo de 2003 Cuarta edición: septiembre de 2003 Quinta edición: enero de 2004 Sexta edición: junio de 2004
El contenido de este libro no podía ser reproducido, ni total ni parcialmente, sin el previ permiso escrito del editor. Todos los derechos reservados. Colección: VIVIR MEJOR ©Carlos González, 2003 © Ediciones Temas de Hoy, S.A. (T.H), 2003 Paseo de Recoletos, 4. 28001 Madrid www.temasdehoy.es Diseño de colección: Pep Carrió y Sonia Sánchez Diseño y foto de cubierta: Luis Sanz ISBN: 84-8460-262-1 Depósito legal: M. 24.327-2004 Compuesto en J. A. Diseño Editorial, S. L. Impreso en Lável, S. A. Printed in Spain-lmpreso en España
ÍNDICE
PARTE I El niño bueno y elniño malo LA PUERICULTURA ELÁSTICA EL ÚLTIMO TABÚ HACIA UNA PUERICULTURA ÉTICA PARTE II Porqué los niños son así SELECCIÓN NATURAL Y SELECCIÓN CULTURAL CÓMO CRÍAN A SUS HIJOS LOS ANIMALES Espabilados o desvalidos Esconder, llevar, seguir EN EL REGAZO DE LA HUMANIDAD PORQUÉ NO QUIEREN QUEDARSE SOLOS PORQUÉ LLORAN EN CUANTO DEJAS LA HABITACIÓN LA RESPUESTA A LA SEPARACIÓN No quiere ir a la guarderíaPORQUÉ SIEMPRE QUIEREN BRAZOS PORQUÉ NO QUIEREN DORMIR SOLOS Extraños en la noche En la noche de los tiempos Un planeta, dos mundos Por qué se despierta más que antes El colecho en la práctica ¿A qué edad dormirá solo? 43 49 49 52 58 60 62 69 77 80 82 83 85 87 88 93 96 23 27 30
POR QUÉ LLAMAN NUESTRA ATENCIÓN ¿Y AHORA POR QUÉ NO CAMINA? POR QUÉ TIENEN CELOS EL COMPLEJO DEL PADRE DE EDIPO¿CUÁNDO SE HARÁ INDEPENDIENTE? SU HIJO ES BUENA PERSONA Su hijo es desinteresado Su hijo es generoso Su hijo es ecuánime Su hijo sabe perdonar Su hijo es valiente Su hijo es diplomático Su hijo es sincero Su hijo es sociable Su hijo es comprensivo
98 107 115 119 122 124 125 126 130 131 132 133 134 136 137
PARTE I I I Teorías que no comparto LA PUERICULTURA FASCISTA EL ORDEN LA EDUCACIÓNCONDUCTISTA ALGUNOS MITOS EN TORNO AL SUEÑO Dormir de un tirón. Los peligros del colecho El colecho no produce insomnio El colecho no causa problemas psicológicos El colecho no causa la muerte súbita Mamar por la noche ¿Qué es el insomnio infantil? Enseñar a los niños a dormir 141 148 152 160 160 163 164 169 171 174 177 178
Un hábito muy difícil de romper Dejarlo solo cuando aún está despierto Losniños, la cama y el sexo EL LLANTO TERAPÉUTICO FAMILIA, SOCIEDAD LIMITADA Una niña sin límites La permisividad: miedo a la libertad PROTEGELLA Y NO ENMENDALLA U NA BOFETADA A TIEMPO Un experto en pegar a los niños EL CASTIGO BUSSCANDO PROBLEMAS INSULTA, QUE ALGO QUEDA EL CONTROL DE ESFÍNTERES Cuándo y cómo quitar los pañales SE MIRA, PERO NO SE TOCA ¡TIEMPO FUERA! LA ESTIMULACIÓN PRECOZ EL TIEMPO DECALIDAD
183 186 190 191 194 195 204 207 212 221 228 229 234 238 243 249 253 260 265
EPÍLOGO El día más feliz 269 BIBLIOGRAFÍA 273
A Joana,Daniel, Sara y Marina, que me enseñaron a ser padre
AGRADECIMIENTOS
El autor da las gracias a Alicia Bair-Fassardi, Joana Guerrero, Rosa Jové, Lourdes Martínez, Maribel Matilla, Pilar Serrano, Mónica Tesone, Eulalia Torras, PatriciaTrautmannVillalba y Silvia Wajnbuch por sus valiosos comentarios al manuscrito. Los testimonios de madres citados en este libro provienen de cartas enviadas al autor, la mayoría a través de la revista Ser Padres, y de foros públicos en Internet. Se han cambiado los nombres para proteger la intimidad de los protagonistas.
PARTE I EL NIÑO BUENO Y EL NIÑO MALO
Hemos tomado prestado este título de uncuento de Mark Twain no para hablar, como él, de dos niños concretos, sino de todos y cada uno de los niños, del Niño en general. ¿Son los niños buenos o malos? Pues de todo habrá, pensará el lector. Cada niño es distinto, y probablemente la mayoría, lo mismo que los adultos, serán normales tirando a buenos. Sin embargo, y dejando aparte los méritos propios de cada niño, mucha gente (padres,...
Primera edición: marzo de 2003 Segunda edición: abril de 2003 Tercera edición: mayo de 2003 Cuarta edición: septiembre de 2003 Quinta edición: enero de 2004 Sexta edición: junio de 2004
El contenido de este libro no podía ser reproducido, ni total ni parcialmente, sin el previ permiso escrito del editor. Todos los derechos reservados. Colección: VIVIR MEJOR ©Carlos González, 2003 © Ediciones Temas de Hoy, S.A. (T.H), 2003 Paseo de Recoletos, 4. 28001 Madrid www.temasdehoy.es Diseño de colección: Pep Carrió y Sonia Sánchez Diseño y foto de cubierta: Luis Sanz ISBN: 84-8460-262-1 Depósito legal: M. 24.327-2004 Compuesto en J. A. Diseño Editorial, S. L. Impreso en Lável, S. A. Printed in Spain-lmpreso en España
ÍNDICE
PARTE I El niño bueno y elniño malo LA PUERICULTURA ELÁSTICA EL ÚLTIMO TABÚ HACIA UNA PUERICULTURA ÉTICA PARTE II Porqué los niños son así SELECCIÓN NATURAL Y SELECCIÓN CULTURAL CÓMO CRÍAN A SUS HIJOS LOS ANIMALES Espabilados o desvalidos Esconder, llevar, seguir EN EL REGAZO DE LA HUMANIDAD PORQUÉ NO QUIEREN QUEDARSE SOLOS PORQUÉ LLORAN EN CUANTO DEJAS LA HABITACIÓN LA RESPUESTA A LA SEPARACIÓN No quiere ir a la guarderíaPORQUÉ SIEMPRE QUIEREN BRAZOS PORQUÉ NO QUIEREN DORMIR SOLOS Extraños en la noche En la noche de los tiempos Un planeta, dos mundos Por qué se despierta más que antes El colecho en la práctica ¿A qué edad dormirá solo? 43 49 49 52 58 60 62 69 77 80 82 83 85 87 88 93 96 23 27 30
POR QUÉ LLAMAN NUESTRA ATENCIÓN ¿Y AHORA POR QUÉ NO CAMINA? POR QUÉ TIENEN CELOS EL COMPLEJO DEL PADRE DE EDIPO¿CUÁNDO SE HARÁ INDEPENDIENTE? SU HIJO ES BUENA PERSONA Su hijo es desinteresado Su hijo es generoso Su hijo es ecuánime Su hijo sabe perdonar Su hijo es valiente Su hijo es diplomático Su hijo es sincero Su hijo es sociable Su hijo es comprensivo
98 107 115 119 122 124 125 126 130 131 132 133 134 136 137
PARTE I I I Teorías que no comparto LA PUERICULTURA FASCISTA EL ORDEN LA EDUCACIÓNCONDUCTISTA ALGUNOS MITOS EN TORNO AL SUEÑO Dormir de un tirón. Los peligros del colecho El colecho no produce insomnio El colecho no causa problemas psicológicos El colecho no causa la muerte súbita Mamar por la noche ¿Qué es el insomnio infantil? Enseñar a los niños a dormir 141 148 152 160 160 163 164 169 171 174 177 178
Un hábito muy difícil de romper Dejarlo solo cuando aún está despierto Losniños, la cama y el sexo EL LLANTO TERAPÉUTICO FAMILIA, SOCIEDAD LIMITADA Una niña sin límites La permisividad: miedo a la libertad PROTEGELLA Y NO ENMENDALLA U NA BOFETADA A TIEMPO Un experto en pegar a los niños EL CASTIGO BUSSCANDO PROBLEMAS INSULTA, QUE ALGO QUEDA EL CONTROL DE ESFÍNTERES Cuándo y cómo quitar los pañales SE MIRA, PERO NO SE TOCA ¡TIEMPO FUERA! LA ESTIMULACIÓN PRECOZ EL TIEMPO DECALIDAD
183 186 190 191 194 195 204 207 212 221 228 229 234 238 243 249 253 260 265
EPÍLOGO El día más feliz 269 BIBLIOGRAFÍA 273
A Joana,Daniel, Sara y Marina, que me enseñaron a ser padre
AGRADECIMIENTOS
El autor da las gracias a Alicia Bair-Fassardi, Joana Guerrero, Rosa Jové, Lourdes Martínez, Maribel Matilla, Pilar Serrano, Mónica Tesone, Eulalia Torras, PatriciaTrautmannVillalba y Silvia Wajnbuch por sus valiosos comentarios al manuscrito. Los testimonios de madres citados en este libro provienen de cartas enviadas al autor, la mayoría a través de la revista Ser Padres, y de foros públicos en Internet. Se han cambiado los nombres para proteger la intimidad de los protagonistas.
PARTE I EL NIÑO BUENO Y EL NIÑO MALO
Hemos tomado prestado este título de uncuento de Mark Twain no para hablar, como él, de dos niños concretos, sino de todos y cada uno de los niños, del Niño en general. ¿Son los niños buenos o malos? Pues de todo habrá, pensará el lector. Cada niño es distinto, y probablemente la mayoría, lo mismo que los adultos, serán normales tirando a buenos. Sin embargo, y dejando aparte los méritos propios de cada niño, mucha gente (padres,...
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