besar a una chica que fuma

PLAN LECTOR


Periodo: IV                                                                          Grado: Otavo (8º)
Docente: Dagoberto Puello Viloria                                       Área: Castellano
Nombre: .Fecha de Entrega: 27 de Septiembre de 2013
  
Amigo estudiante:
A continuación se presentan una serie de actividades para la elaboración del trabajo escrito, correspondienteal plan lector del cuarto periodo. Su deber es enviarlo al correo puertalenguaje@hotmail.com, trascrito a computador, con letra Arial Nº 12 teniendo como plazo desde la fecha hasta  el día 27 de Septiembre de 2013.

Cabe anotar que será socializado bajo la dinámica de mesa redonda en el salón de clases.

1. Datos generales:
  Nombre de la obra
  Biografía del autor.
  Nº de paginas  Nº de capítulos
  Obras relacionadas – (si las conoce)
  Producción Literaria del autor.

2. Vocabulario básico: (Aclaración de términos) Se debe anexar mínimo diez palabras con su significado que haya encontrado en el texto, que hicieron enriquecer su vocabulario.

  3. Análisis de la forma: (Estructura Interna)
  Planteamiento: se llama también exposición. Con él se conoce la situacióngeneral en que se dará el suceso central y la caracterización de los participantes. Allí se esboza el problema con los respectivos presupuestos de la acción. Son los datos necesarios para entender la acción de la obra.
  Nudo: en esta etapa se entrecruzan los hilos de la historia de los personajes, complicando una situación problemática. Puede ser una acción, una decisión o la revelación de algo quecambiara la dirección de la obra.
  Clímax: es el momento culminante, el resultado del nudo. Es el momento de máxima tensión entre fuerza. Generalmente una de estas fuerzas es el hombre, la otra parte puede ser la naturaleza, lo sobrenatural, otros hombres o el yo interno.
  Desenlace: se pone fin al conflicto, casi siempre restituyendo el equilibrio de la situación. Es la parte que presentalas consecuencias finales del clima.

4. Análisis del contenido:
Introducción a la obra – tema y argumento general (mínimo 8 renglones)
Lista de personajes (principales y secundarios)
Análisis detallado de los personajes principales (descripción)
Tipos de descripción (de personas de situaciones y de lugares)
Apreciación critica de la obra (mínimo 8 renglones)
Localización geográfica de laobra (Realizar un mapa, plano o grafico que represente dónde se lleva a cabo la mayor parte de la obra)

5. Socialización en clase.

Cuando rezamos hablamos con Dios, pero cuando leemos es Dios quien habla con nosotros. 
“San Agustín”




DESARROLLO
1. DATOS GENERALES.
Nombre de la obra: Besar a una chica que fuma

Biografía del autor: RANDY POWELL
Randy Powell es un escritor que haescrito varios libros en el género de literatura de adultos jóvenes. Él nació en Seattle, Washington en 1956. Powell tenía un interés en los deportes, y su pequeño equipo favorito de fútbol, de la Liga, ganó el campeonato del Estado cuando él tenía 11 años.
Mientras Powell estuvo en la Universidad de Washington, se dedicó en mayor tiempo a sus escritos, escribiendo varias historias cortas ynovelas. Tras su graduación de la universidad tomó un trabajo de enseñanza secundaria, luego, se dedicó a escribir obras en tiempo completo. Está casado y es padre de dos hijos.
Su novela Besar a una chica que fuma ha obtenido, entre otros, el premio ALA Best Book for Young Readers y el premio por el mejor libro infantil de 1992 del PEN Center USA.

Número de páginas: 239

Número de capítulos:23

Producción literaria del autor:

Swiss Mist
Three clams and an oyster
Run if you dare
Tribute to another dead rock star
The Whistling Toilets
Dean Duffy
My Underrated Year
2. VOCABULARIO BÁSICO.
Suburbios: es un barrio, sector o comuna alejado del centro de la ciudad, específicamente, ubicado en la periferia de ésta.

Abordar: Tocar una embarcación con otra, o con...