Bestiarios mediavales

 III/V/MMXIV



Índice de Contenidos
Índice de Contenidos: --------------------------------------------------------------------- II-III
Datos institucionales: --------------------------------------------------------------------- IV
Propósitos y Objetivos ------------------------------------------------------------------- III
Contenidos---------------------------------------------------------------------------------- IV
Saberes previos ---------------------------------------------------------------------------- IV
Secuencia Didáctica------------------------------------------------------------------------ V
Actividades Instancia Inicial-------------------------------------------------------------- VI
ActividadesDesarrollo--------------------------------------------------------------------- VII
Cierre de la etapa inicial----------------------------------------------------------------- VIII
Recursos, guías y tutoriales--------------------------------------------------------------- IX
Bibliografía y Evaluación de Actividad Inicial ----------------------------------------- XI
Actividades - Instancia de desarrollo I-------------------------------------------------- XII
Instancia de desarrollo I ------------------------------------------------------------------ XII
Cierre de la Instancia de desarrollo I:--------------------------------------------------- XIII
Recursos, guías y tutoriales--------------------------------------------------------------- XIII-XIV
Bibliografía y evaluación de Actividad de Desarrollo I ------------------------------- XVActividades Instancia de desarrollo II -------------------------------------------------- XVI
Instancia de Desarrollo II-------------------------------------------------------------------XVI
Cierre de la Instancia de desarrollo II----------------------------------------------------XVII
Recursos, guías y tutoriales-------------------------------------------------------------- XVII-XVIIIBibliografía y Evaluación de Actividad de Desarrollo II------------------------------- XIX
Actividades de Cierre --------------------------------------------------------------------- XX
Desarrollo de la Instancia de Cierre----------------------------------------------------- XXI
Cierre de la Instancia Cierre--------------------------------------------------------------XXII
A Índice
Recursos, guíasy tutoriales de la actividad de cierre------------------------XXIII
Bibliografía y evaluación de la actividad de cierre-----------------------------XIV
Actividad Final ---------------------------------------------------------------------- XXV
Evaluación final de la secuencia didáctica-------------------------------------- XXVI
1º Instancia de Evaluación Integral – Autoevaluacióngrupal-----------------XXVII
2º Instancia de Evaluación Integral – Evaluación sobre grupos y alumnos------XXVIII
3º Instancia de Evaluación Integral – Evaluación del docente y propuesta ----XXIX
Cronograma de acciones -----------------------------------------------------------XXIX-XXX
Repositorio de Recursos Digitales-------------------------------------------------XXXI-XXXII












AÍndice
Datos Institucionales
Curso: 4º III Turno Datos Institucionales Tarde – CREAr (Centro Regional de Educación Artística
Asignatura: Estética y Comunicación
Propósitos
Presentar a los alumnos saberes ajustados a su nivel de conocimiento para hacer aprehensible el saber disciplinar sobre la disciplina estética
Potenciar espacios amenos y amigables que convoquen el trabajo colaborativo ypromuevan la sensibilidad estética de los estudiantes
Propiciar la responsabilidad individual como condición necesaria para el trabajo grupal
Facilitar espacios, tiempos y recursos que le permitan a los alumnos planificar su estrategia comunicacional
Proveer ejemplificaciones, análisis de situación y simulaciones en contextos potenciales para que los alumnos ensayen diversas estrategias de...