betania


 
Se trata de todo lo que puede decirse en torno al amor, en las relaciones interpersonales y rematacon ese respeto, esa valoración y esa importancia.Señala que unas buenas relaciones afectivas son muy parecidas a estar solos sin exigencias, perocon crecimiento personal.Las buenas relaciones afectivas son óptimas, son muy parecidas con estar solo, nadie exige nada denadie y ambas partescrecen. Cada cerebro es único, nuestro modo de pensar y actuar no sirve dereferencia para evaluar a nadie, muchas veces pensamos que el otro es nuestra alma gemela y enverdad lo que hacemos a nuestro gusto.Todas las personas deberían estar solas de ves en cuando, para establecer un dialogo interno ydescubrir su fuerza personal.Al percibir esto él se mueve menos crítico y mas comprensivo con lasdiferencias respetando laforma de ser de cada uno, no siempre es suficiente ser perdonado por alguien. Algunas veces hayque aprender a perdonarse a si mismo.Sawabona es un saludo del sur de áfrica que significa yo te respeto, yo te valor, y tu eresimportante para mi.
EL PODER DE LA EDUCACIÓN.
Con la educación los seres humanos pueden transformar la vida y el mundo. Debemos educar anuestros hijosestimular su inteligencia pero, ante todo debemos hablar a su corazón enseñándolesa despojarse de sus imperfecciones.Recordemos que la sabiduría por excelencia consiste en mejorar todos los días. Se puede concluirentonces que la educación no se puede constituir en una transmisión de informaciones oconocimientos, si no en trabajar las potencialidades interiores del ser a fin de que florezcan porsimismas.
 SER FELIZ: UNA ACTITUD
La persona es la única responsable de su propia felicidad, el es él único que decide ser feliz en cadasituación y en cada momento de su vida, porque si su felicidad dependiera de alguna otra persona,cosa o circunstancia sobre la faz de la tierra se estaría en problemas.Todo lo que existe en esta vida cambia continuamente. El ser humano, las riquezas, el cuerpo,elclima, los placeres, etc. Hay que decidir ser felices y lo demás son experiencias tales como amar,perdonar, escuchar, comprender, ayudar, etc.Hay que ser feliz en todo momento aunque estés enfermo, aunque haga calor, aunque no tengasdinero, aunque alguien te haya insultado, aunque alguien no te ame, o no te haya valorado. Porqueser feliz es más que toda una actitud ante la vida que cada uno decide sincoacción.Para concluir la actitud ante la vida parte de un supuesto: Pase lo que pase, suceda lo que suceda,yo soy quien decido como sentirme en cada momento. Nadie me obliga a sentirme mal,desdichado ni agredido. Yo decido como me quiero sentir y como no me quiero sentir sin dejarmemanipular por los demás.
EL PRINCIPIO 90/10
 
Alude a la actitud al enfrentar los problemas y dice que el10% de la vida tiene que ver con lo que lepasa a una persona, y el 90 restante lo constituye la forma de reacción o respuesta de ella ante esoshechos.Las personas tenemos un control total sobre mucha parte del 10% de las cosas que nos suceden. Elotro 90% es diferente, las personas determinan qué hacer con ese porcentaje. De acuerdo a lamanera como reaccione ante esos hechos. Ahora ya conocemos elprincipio 90/10 es un sistemasmuy potente y muy pocos lo aplican.
LOS LÍMITES DE SER PADRES.
A mi parecer, este mensaje va directamente al grupo de jóvenes que se preparan para dejar el nidodel hogar. Es el testamento, que podrían recibir los chicos y chicas antes de enfrentarse al mundoreal con ese equipaje de preceptos que han recibido para vivir.
MALAS MADRES.
Cuando los hijos estén losuficientemente crecidos para entender la lógica que motiva a los padres ymadres a tener actitudes que para los jóvenes seria decirles malos padres, seremos capaces decomprender esas actitudes.
EL JARDÍN DE LOS PROBLEMAS.
¿Cuando decidimos que tenemos un problema? Es importante precisar que no todas las situacionesexternas a los comportamientos de los demás, me causen problemas. Solo son...