betis

La sociedad actual esta inmersa en el consumo continuo del desarrollo
de la tecnología y la computadora; con el vinculo al internet como medio de
comunicación se ha revolucionado las posibilidadesy por supuesto también
incursiona en el ámbito educativo. Se puede observar dos formas de
aplicación:
• Como medio, donde la tecnología es un instrumento que facilita la
elaboración de productos.• Como contexto de aprendizaje, donde la tecnología es parte del
contexto de aprendizaje y existe interacción.
Se tiende a generalizar como un acto de innovación el sólo hecho de
incorporar latecnología a través de la computadora en el aula. Pero esto no es
suficiente, es importante el instrumento y sus posibilidades; pero aún más lo es
el enfoque teórico la perspectiva educativa con la quese están desarrollando
numerosos programas de formación y educación a distancia. Preguntarnos que
se pretende ¿una educación tradicional o transformadora?. La respuesta esta
en analizar larealidad social, en la cual se identifica crisis en los valores,
violencia, destrucción, desigualdad, autoritarismo, una sociedad cada vez más
egocéntrica, etc; entonces la respuesta es la necesidad de unaeducación para
la transformación, donde se busque desarrollar un compromiso social con cada
acción.
Para el desarrollo del compromiso con la sociedad y el entorno primero
es necesario ejercitarun pensamiento crítico y analítico para ejecutar acciones
que respondan a los nuevos desafíos sociales, formar personas para alcanzar
las siguientes características: responsabilidad en la toma dedecisiones,
habilidades para facilitar el trabajo en equipo y las relaciones sociales. El
proceso de formación y La enseñanza que utilice diversos medios para
codificar la realidad, ofrece mayorvariedad de experiencias y mayores
posibilidades de registrar y luego de transferir el conocimiento o la experiencia
aprendida para interactuar con la realidad. Los avances realizados en los
medios de...