Bety Alvarado, Eduardo Moron (2011)

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
Bety Alvarado, Eduardo Moron (2011) – Universidad del Pacifico - “Perú, hacia un presupuesto por resultados: afianzando la transparencia y rendición de cuentas”
Los tomadores de decisiones públicasen el Perú han decidido en el 2007 modernizar la manera de hacer presupuesto y han iniciado la implementación del Presupuesto por Resultados (PpR) a pilotearse en el 2008. Este modelo a juicio de esteestudio tiene una serie de ventajas para afianzar la transparencia y gobernabilidad del país, además tiene el potencial de permitir descubrir las limitaciones sectoriales de los modelos de atenciónprovisión (en salud y educación) y de tipo macro y micro administrativo del Estado.
La hipótesis de trabajo fue que descubierto el potencial del PpR, su implementación tendrá que superar una serie dedificultades que deberán ser resueltas y/o impulsar a nivel sectorial y a nivel de la modernización del Estado. Perú se encuentra en un momento de prosperidad económica, pero con algunos indicadoresde desempeño desalentadores en los sectores de salud y educación cuyo mayor gasto sectorial no se ha traducido en mejores indicadores. La implementación del PpR justamente trata de superar estasituación. El análisis de dos programas piloto en salud y educación descubre algunos problemas conceptuales y limitaciones institucionales para mantener el presupuesto dentro de un esquema general degestión por resultados. La experimentación inicial está permitiendo que algunos de estos problemas estén siendo solucionados o puestos en la agenda.
Uno de los instrumentos principales del PpR es lautilización del marco lógico como parte de la programación, seguimiento y evaluación. Las bondades de la metodología lógico causal facilita a los analistas y observadores de todo tipo dilucidarinmediatamente las acciones financiadas que llevarían a resultados. Las conclusiones y recomendaciones se organizan en dos grupos. El primer grupo vinculado al uso adecuado del marco lógico y su metodología y...
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