Bff062

SEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Especialidad: Humanidades Jornada: Mañana Modalidad: Mixto Carácter: Privado
Dane: 354001001520 Nit. 890.501.795-6
Gestión Académica
Versión 2 / 24-10-2013

EVALUACIÓN ACADÉMICA
Nombre estudiante:

Fecha: D / M / A

Educador:
Esp. Harrison
Meléndez Tarazona

Valor del
Logro

Logro a valorar
Determinar cálculos mediante el uso de la notacióncientífica
□ Quíz
□ Plan de refuerzo
□ Prueba de periodo

Asignatura:
Quimica

□ Recuperación

Grado:
10°
Valoración del
estudiante

□ Actividad extraclase

TEMA: Notación Científica
CONCEPTUALIZACION: Explorar los conceptos fundamentales de la notación científica, a través de talleres,
mapas conceptuales, cuadros sinópticos.
HERRAMIENTA TIC: http://www.aulafacil.com/fisica-matematicas/curso/Lecc-3.htm

LaNotación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son
demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas.
Por ejemplo, tenemos la siguiente cantidad: 139000000000 cm.
Ahora lo llevamos a la mínima expresión y tenemos como respuesta:

¿Cómo lo llevamos a la mínima expresión?
1. Primero, empezaremos a contar los espacios que separan a cadanúmero de derecha a izquierda, hasta
llegar al último número entero.
2.

Antes de llegar a dicho número, separamos la cantidad con un punto dejando como compañía dos
decimales más, (en éste caso 3 y 9).

3.

Por último, multiplicamos la cantidad (1.39) por 10 (que es la base) y lo elevamos a la potencia 11 (Ya
que son 11 espacios que separan a cada número).

Veamos otro ejemplo, tenemos0.000096784 cm.
En éste caso, el procedimiento será de la siguiente manera:
1. Partiremos desplazando el punto de derecha a izquierda, hasta llegar al primer número diferente de cero
(en éste caso 9).

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2. Separamos el número seguido por dosdecimales (6 y 7) multiplicado por 10 como base constante.
3. La potencia, a diferencia del primer ejemplo, será negativa ya que contamos de izquierda a derecha,
tomando en cuenta únicamente los números enteros.
Es decir, que tenemos como resultado:

O bien:

Aproximado, en donde la respuesta también sigue siendo válida.
1. SUMA
Tenemos 450000 + 1270 + 530000
Tomando en cuenta los procedimientosanteriores, tenemos como resultado:
Ahora bien, para sumar tenemos que llevar las cantidades a una misma potencia, en éste caso nos difiere
, para poder llevarlo a la potencia de 5, corremos el punto dos cifras más, siempre de derecha a
izquierda, obteniendo

(Se agregaron las cantidades que hacían falta, siendo siempre 0.)

Teniendo las cantidades a una misma potencia, procedemos a sumar:

RESTA
Setiene 0.535 – 0.021
1) Expresamos las cantidades en Notación Científica
0.535 =

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0.021 =

2) Ahora, tenemos que llevar las expresiones a la misma potencia,
en éste caso será la potencia de -2 a -1.
(Se desplazó el punto de derecha aizquierda).
3) Teniendo potencias iguales, restamos:

4) Obtenemos como Respuesta
En el siguiente ejemplo, combinaremos Suma con Resta, así:

Empezaremos realizando las operaciones por separado:

1)
¿Por qué está respuesta?
Acordémonos que las cantidades se tienen que igualar a la misma potencia y por eso, hicimos llegar
2.35 x 10 -1 a la potencia de 1 agregando dos ceros de derecha a izquierda parahacerlo
positivo. Recordemos la Gráfica de Escalas que se detalla a continuación:

2) Seguimos trabajando las siguientes cantidades:
, cómo en el caso anterior, hicimos llegar la potencia -1 a 1.

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3) Por último procedemos a restar las dos...