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PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA
PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS. Convocatoria 2014
Apellidos: ........................................................................................ Nombre:..........................................................
D.N.I./ N.I.E.: ........................................

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1er curso) CON BIOLOGÍA (2º curso)
Instrucciones:
•Lee atentamente las preguntas antes de contestar y responde en los folios que se
te proporcionarán.
• La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en su enunciado.
• Revisa detenidamente la prueba antes de entregarla.
• Al finalizar, se entregarán las pruebas y todas las hojas utilizadas para las
respuestas.

A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (25 puntos)
1. Unaprueba de paternidad da resultado negativo al comprobarse que el grupo sanguíneo del niño es AB, mientras

que el del supuesto padre es 0. Explica por qué se llega a esta conclusión utilizando en ella los términos
homocigótico, gametos y meiosis. (10 puntos)

El supuesto padre es homocigótico recesivo para este carácter, siendo su genotipo ii. Por este motivo, en el
proceso de meiosis, todos losgametos formados por este sujeto llevan el alelo recesivo i; es decir, todos sus hijos
A B
han de tener, al menos, un alelo i en su genotipo. Si el niño es AB, su genotipo es I I , por lo tanto, al carecer de
alelo i, no puede ser hijo de un individuo del grupo 0, independientemente del grupo sanguíneo materno.

2. Establece las relaciones pertinentes en la siguiente tabla, colocando la letra quecorresponda en la columna de la
derecha: (10 puntos, 2 por cada asociación correcta)
A

Protoctistas

Heterótrofos y autótrofos uniceluares con células procarióticas

D

B

Plantas

Heterótrofos uni o pluricelulares

E

C

Animales

Autótrofos eucariotas pluricelulares con tejidos

B

D

Monera

Heterótrofos eucariotas pluricelulares con tejidos

C

E

Fungi

Autótrofos y heterótrofos uni opluricelulares sin tejidos

A

3. La teoría endosimbiótica propone que cloroplastos y mitocondrias proceden de antiguas bacterias que fueron
englobadas por otras células. ¿Podrías citar dos evidencias que apoyen esta teoría? (5 puntos)
Se deben citar 2 de entre las 3 siguientes:
a) Cloroplastos y mitocondrias tienen capacidad de fisión binaria independiente de la reproducción de la
célula en la que seencuentran.
b) Ambos orgánulos poseen ADN y ribosomas propios que les permiten la duplicación y la síntesis de
algunas proteínas propias.
c) Los ribosomas presentes en ambos orgánulos son de tipo procariótico (70 S)

Biología y Geología con Biología

B. Análisis de un documento escrito. (25 puntos)
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se realizan a continuación del mismo.

LA FIEBRE,UN MECANISMO DE DEFENSA
El control de la temperatura corporal reside en el hipotálamo. Éste mantiene la temperatura corporal en un
valor de 37 +/- 0,2ºC en circunstancias normales, si bien, en determinadas situaciones fisiológicas, el valor
de este “termostato” puede cambiar. Una de estas situaciones se corresponde con el desarrollo de procesos
infecciosos causados por microorganismos patógenos.Uno de los primeros fenómenos que se desencadenan en el proceso infeccioso es la liberación de interleucina
1. Esta sustancia, entre otros efectos, desencadena procesos inflamatorios y la elevación del termostato
hipotalámico, dando lugar a la aparición de fiebre..
La fiebre es útil, no sólo como indicativo de enfermedad, sino que también estimula al sistema inmunitario y
ralentiza laproliferación de los microorganismos patógenos, favoreciendo, por tanto, la superación de la
infección.
En relación con el grado de elevación térmica, la fiebre no significa, en general, ningún riesgo importante,
cuando sube entre 3 y 3,5ºC. A partir de 41ºC puede causar convulsiones en los niños y cuando supera los
42 ºC puede producir lesiones cerebrales irreversibles al producir alteraciones en las...