BGCUDG C1 Sexualidad Humana 160211 1

BACHILLERATO GENERAL POR
COMPETENCIAS

PROGRAMA DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE:
SEXUALIDAD HUMANA

-PRIMER CICLO-

1

Evaluado por el COPEEMS, A.C.
16 de febrero del 2011

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
Programa de Unidad de Aprendizaje
I.- Identificación del curso
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Sexualidad humana1
Ciclo
Primero

Fecha de elaboración
Agosto 2008

Clave

Horas deteoría
14

Tipo de curso
Conocimientos previos

Horas de
práctica
42

Total de horas
56

Valor de
créditos
5

Curso-taller
Ninguno
O

Área de formación

Básica común obligatoria

II.- Presentación
En el presente programa se integran los elementos de los acuerdos secretariales números 444 y 447 que
conforman el Sistema Nacional del Bachillerato (SNB) con el propósito de establecer la correspondenciaentre el Bachillerato General por Competencias y el Marco Curricular Común (MCC).
Esta Unidad de aprendizaje, tiene correspondencia con el campo disciplinar de ciencias experimentales del
Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato; con el Bachillerato General por
Competencias de la Universidad de Guadalajara, se encuentra ubicada en el eje curricular de Formación
para el Bienestar.
Lasexualidad es parte inherente del ser humano, misma que está presente desde antes del nacimiento, y lo
acompaña a lo largo de toda su vida, así mismo se ve influenciada por diversos factores, los cuales
determinan los estilos, las formas de pensar, actuar y vivir la sexualidad desde las perspectivas biológica,
psicológica, social y cultural, de ahí la importancia de educar y formar a los jóvenesen sexualidad.
Con esta unidad de aprendizaje los adolescentes tendrán la oportunidad de analizar, discutir y tomar
decisiones con respecto a su sexualidad dentro de un espacio objetivo y con información científica.

III. Competencia Genérica

Formación para el bienestar

1

Programa evaluado por el Consejo para la Evaluación de la Educación Tipo Media Superior A.C. (COPEEMS)
mediante Dictamen defecha 16 de febrero del 2011.

2

IV. Competencias del
Bachillerato general por
competencias de la Universidad
de Guadalajara

Marco Curricular Común del
Sistema Nacional Bachillerato.

“Esta competencia tiene como propósitos la promoción, el
fortalecimiento de estilos de vida sanos, y la consolidación de la
identidad y pertenencia a grupos sociales. Ello se logra fomentando
valores, hábitos,actitudes, respeto a la naturaleza y toma de decisiones
en pro de una vida con calidad.” 2

En el contexto del MCC del SNB esta unidad de aprendizaje contribuye al
desarrollo de las siguientes competencias genéricas3:
Se autodetermina y cuida de si
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en
cuenta los objetivos que persigue.
Atributos de la competencia:




Identificasus emociones, las maneja de manera constructiva y
reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo
rebase
Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de
decisiones
Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.

3. Elige y practica estilos de vida saludable.
Atributos de la competencia:



Toma decisiones a partir de la valoración de lasconsecuencias de
distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo
humano y el de quienes lo rodea.

Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
Atributos de la competencia:


Maneja las tecnologías de la información yla comunicación para
obtener información y expresar ideas.

Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de
métodos establecidos.
2

Sistema de Educación Media Superior. (2008). Bachillerato General por Competencias del SEMS de la U. de G. Documento base, págs.
52-53.
3
Secretaria de Educación Pública. (2009). ACUERDO número 444 por el que...