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Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
MUSEO DE LA ELECTRCIDAD
En nuestra visita nos dirigimos al museo de la electricidad de Iberdrola situado en la Madrileña localidad de San Agustín de Guadalix.
En lavisita nos llevaron a una sala donde nos explicaron por encima en lo que iba a consistir. A continuación, se dispusieron a separarnos en dos grupos con un coordinador en cada uno másel profesor correspondiente.
En mi grupo nos fuimos primeramente a una sala donde nos pusieron un video explicándonos en lo que consistía Iberdrola y las actividades quehacía. En esa sala también nos enseñaron como se producía la electricidad antiguamente y las máquinas para producirla.
A continuación nos dirigimos a otra sala en la que lo que más meimpacto al entrar fue una especie de bombilla gigante situada en el centro. En esa sala nos explicaron cómo se dirige la electricidad a nuestra casa (métodos, dispositivos que seusaban) y los dispositivos de almacenamiento, contador de energía de nuestras casas y vías públicas.
Luego nos dieron un descanso para comer el almuerzo y nos llevaron a otrasala en la que nos explicaban los distintos tipos de centrales para producir energía; Centrales hidráulicas, térmicas, fotovoltaicas y nucleares, con un ejemplo de las que teníaIberdrola en funcionamiento. Lo que más me gusto de la visita fue las pastillas de uranio enriquecido (falsas) que nos enseñaron y el recipiente donde se depositaban en el reactornuclear.
Sinceramente a mí la visita al museo de la electricidad me pareció un poco aburrida en muchos momentos, porque era un museo más explicativo que interactivo pero lo ciertoes que salí de allí, conociendo bastante más, cómo se produce la energía, como llega a nuestra casa y los aparatos, sistemas y maquinaria que son necesarios para ello.
En nuestra visita nos dirigimos al museo de la electricidad de Iberdrola situado en la Madrileña localidad de San Agustín de Guadalix.
En lavisita nos llevaron a una sala donde nos explicaron por encima en lo que iba a consistir. A continuación, se dispusieron a separarnos en dos grupos con un coordinador en cada uno másel profesor correspondiente.
En mi grupo nos fuimos primeramente a una sala donde nos pusieron un video explicándonos en lo que consistía Iberdrola y las actividades quehacía. En esa sala también nos enseñaron como se producía la electricidad antiguamente y las máquinas para producirla.
A continuación nos dirigimos a otra sala en la que lo que más meimpacto al entrar fue una especie de bombilla gigante situada en el centro. En esa sala nos explicaron cómo se dirige la electricidad a nuestra casa (métodos, dispositivos que seusaban) y los dispositivos de almacenamiento, contador de energía de nuestras casas y vías públicas.
Luego nos dieron un descanso para comer el almuerzo y nos llevaron a otrasala en la que nos explicaban los distintos tipos de centrales para producir energía; Centrales hidráulicas, térmicas, fotovoltaicas y nucleares, con un ejemplo de las que teníaIberdrola en funcionamiento. Lo que más me gusto de la visita fue las pastillas de uranio enriquecido (falsas) que nos enseñaron y el recipiente donde se depositaban en el reactornuclear.
Sinceramente a mí la visita al museo de la electricidad me pareció un poco aburrida en muchos momentos, porque era un museo más explicativo que interactivo pero lo ciertoes que salí de allí, conociendo bastante más, cómo se produce la energía, como llega a nuestra casa y los aparatos, sistemas y maquinaria que son necesarios para ello.
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