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Autor: | GARCIA, ROSMYR |
Otros: | MICGNIA MUJICA (Tutor Académico) |
Título: | EL DIBUJO INFANTIL EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA PARA LA PREVENCION DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DELOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL "RIERA AGUINAGALDE" DE BARQUISIMETO ESTADO LARA |
Fecha: | 2009 |
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Tipo de Trabajo:  Tesis |
Resumen
La presente investigación. serealizo con el propósito de diagnosticar el uso del dibujo infantil como estrategia, a fin de desarrollar la motricidad fina para la prevención de dificultades de aprendizajes, debido a que puede verseafectada por debilidades pedagógicas de los niños y niñas del Centro De Educación Inicial "Riera Aguinagalde", ubicado en la parroquia Concepción del Municipio Iribarren, la metodología utilizada fue laobservación participativa y la entrevista semi estructurada. La población está conformada por veinte (20) estudiantes que pertenecientes a la sección "D". Los resultados del diagnostico revelaron laspocas oportunidades, debilidades y desconocimiento del buen uso del dibujo infantil al realizar actividades gráfico-plásticas, para favorecer y enriquecer sus potencialidades en el desarrollo de lamotricidad fina de niños y niñas en edad inicial. La innovación radica en estimular la motricidad fina, a través del dibujo debido que es una herramienta inmensamente valiosa y facilita movimientoscorporales, al igual que una eficiente destreza óculo-manual, la cual permitirá mayor alcance al niño o niña en su aprendizaje. |
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Autor: |CORDERO JIMENEZ, CARMEN LORENA |
Otros: | MARIA RODRIGUEZ (Tutor Académico) |
Título: | ESTIMULACION DE LA MOTRICIDAD FINA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PLÁSTICAS FAVORECIENDO EL PROCESO DELECTO-ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO "A" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA CIUDAD DE MATURIN, EN BARQUISIMETO, ESTADO LARA |
Fecha: | 2009 |
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Tipo de Trabajo:  Tesis
Resumen
La presente propuesta...