BI 1

S E C U E N C I A D I D Á C T I C A
ZONA ESCOLAR
12
ASIGNATURA
CIENCIAS I – BIOLOGÍA
NOMBRE DE LA ESCUELA:
ESC. SEC. GRAL. DR. BELISARIO DOMÍNGUEZ.
NOMBRE DEL PROFESOR
JOSÉ LUIS IBARRA LEAL.BLOQUE 1.
TEMA 1.
SUBTEMA 1.1.
LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN.
EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD.
COMPARACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS.
PROPÓSITOS(S) DEL BLOQUE:Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos.
Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del serhumano desde la perspectiva de desarrollo sustentable.
Reconozcan las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad.
Apliquen e integrenhabilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos enfatizando el planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.
ANTECEDENTES O IDEAS PREVIAS:
Conocimiento de algunascaracterísticas de los seres vivos.
CONTENIDOS O APRENDIZAJES ESPERADOS:
Describe a los seres vivos con base en sus características generales.
Reconoce que en la gran diversidad de seres vivos seidentifican características que los unifican.
Se aprecia como parte de la biodiversidad a partir de la comparación de sus características con las de otros seres vivos.

CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES:
Ciencia,biodiversidad, sustentable, biología.

TIEMPO

SECUENCIAS DE APRENDIZAJE:
A) INICIO
Dinámica de integración. Dar los aspectos a calificar. Hablar sobre que es la biología a través de lluvia de ideasRelacionar a la biología con otras ciencias.

B) DESARROLLO
Se analizan conceptos clave, Los alumnos contestarán tres preguntas generadoras para desarrollar y explicar el subtema, se utilizarán dibujospara generar el interés, se realizará cuadro sinóptico en el pintaron con caract. de los seres vivos, usaré ejemplos y dibujos para explicar cada caract., los alumnos tomarán nota y realizarán una...