Bianpo Lalalala

Recuperatorio Trabajo Práctico N°3

Henry James, Otra vuelta de tuerca.





















Martinez Larrañaga, Florencia

5°2°

Colegio Illia

Literatura

Profesora: Evangelina Aguilera

Fecha de entrega: Diciembre



Cuestionario

1. ¿Qué relación existe entre el título de la obra y el argumento?

2. ¿Cómo está representada la figura de lamujer en la protagonista?

3. ¿Qué significado tuvo para la literatura de la época la ambigüedad de la obra?

4. ¿Por qué la historia se presenta en un escenario de aislamiento?

5. ¿Cómo está expresada la sexualidad en la novela?

6. ¿Por qué la obra es considerada un relato fantástico puro?

7. ¿A qué se debe la obsesión de la protagonista?

8. ¿Qué rasgoscaracterísticos del realismo presenta?

9. ¿En qué aspecto está enfocado el análisis psicológico de los personajes, en especial de la protagonista?

10. ¿Qué intenta representar el autor con lo sobrenatural en la novela?




En 1898, Henry James atravesaba una etapa muy difícil en su vida. Sus padres y uno de sus hermanos habían muerto, sus obras teatrales habían fracasado y sus novelasno estaban teniendo la recepción esperada. En esas circunstancias, el escritor ingresó en un período literario en el que el contraste entre el mundo real y lo sobrenatural es el principal protagonista.

Otra vuelta de tuerca expresa todo el dolor que sentía el autor reflejado en una historia de fantasmas. Pero al mismo tiempo, presenta un análisis muy profundo de la psicología de lospersonajes. La característica principal de la obra es la duda ante lo sobrenatural. Todorov califica esta novela como un relato fantástico puro como pocos, ya que la presencia de fantasmas puede ser interpretada como verdadera o puede considerársela un mero invento de la imaginación de la protagonista. Es decir, puede existir o no una explicación racional en cuanto a estos espíritus.

Lacomplejidad del análisis de esta obra está dada en la casi imposible tarea de asignarla a una corriente determinada. Dependiendo del punto de vista, podemos atribuirla al realismo tanto como al decadentismo. Si consideramos que la aparición de fantasmas es real, entonces estaríamos ante la presencia de una novela sin profundidad social, moral, o psicológica; es decir, ante un relato plenamentedecadentista.

Sin embargo, lo interesante de este autor –y en particular de esta obra- es que no se lo puede encasillar en ningún grupo. Si interpretamos la presencia de seres sobrenaturales como una creación de la mente de la institutriz, el panorama es completamente distinto. En primer lugar, la novela presentaría características de una novela psicológica, analizando los pensamientos de laprotagonista muy enteramente. La explicación racional de las alucinaciones de se basa en la represión sexual de la institutriz, destinada al aislamiento e incomunicada con el tío de los niños, por quien se siente realmente atraída; sumado a esto la historia de un amor indebido entre dos personajes ahora muertos, que bien pueden ser un reflejo del amor indebido que ella siente por quien lacontratara:

“…la dejó asombrada por la elegancia de sus modales y de su porte, pero aquello que más la sedujo y que le inspiró el valor que hubo de manifestar más tarde fue su manera de presentarle el trabajo como un favor que ella le haría, con la obligación, para él, de agradecérselo siempre.” (pág. 13)

Así, podemos considerar la historia como la descripción de los efectospsicológicos de la represión sexual. La obsesión de la muchacha por el tío de los niños se expresa a lo largo de toda la novela, al igual que la necesidad que siente por captar su atención y lograr que esté satisfecho con su trabajo:

“Estaba destinada a cumplir un servicio admirable y difícil, y había cierta grandeza en demostrar -¡oh, a quien correspondiera!- que podía salir vencedora...