BIBLIA

41. El lider Democrático es aquel que prioriza la participación de la comunidad, permite que el grupo decida por la politica a seguir y tomar las diferentes decisiones a partir de lo que el grupo opine. Tiene el deber de potenciar la discusión del grupo y agradecer las distintas opiniones que se vayan generando, cuando se esta en la necesidad de resolver un problema, el lider ofrece diversassoluciones, entre las cuales la comunidad debe resolver cuál tiene que ser la solución más apropiada. Por ejemplo, "En un colegio el director del establecimiento se ve enfrentado a diversos problemas en las cuales necesita tomar decisiones para ver la posibilidad de que este colegio siga funcionando de la manera más adecuada posible, ante esta complejidad cita a todos los profesores e inspectores auna reunión de manera urgente y pide que lo ayuden a proponer ideas para asi poder tomar la mejor solución posible para resolver el problema que los afecta.

42. que es coordinación: En su sentido general, la coordinación consiste en la acción de "conectar medios, esfuerzos, etc., para una acción común".1
Otra definición es "el acto de gestionar las interdependencias entre actividades".2

43.Características de la coordinación
2.2.1Orientación a objetivos comunes:
En el contexto de la organización dispositiva, el problema de la coordinación se plantea en un enfoque asimila al de la decisión sobre la mejor manera de asignar los recursos a distintas tareas y de integrar éstas orientándolas a la consecución de objetivos comunes.
En referencia a dichos objetivos comunes, el campo"material" o de contenidos abarcados por la "coordinación" se expresa de formas muy diversas. Los elementos más importantes de la estructuración coodinadora son:
- Ajuste mútuo de actividades o procesos,
- sus relaciones a personas y/o cosas,
- referencias a uno o más objetivos bien definidos
- empleo de información que debe ser "comunicada".
2.2.2 Aspectos considerados en la coordinación:
Enla lista siguiente se enumeran objetos, causas, modos, direcciones, momentos, instrumentos de la coordinación - ante todo según los aspectos tenidos en cuenta por diversos autores):
 
a) En la orientación tradicional de ciencias de la organización :
-- Armonización de actividades de cumplimiento de tareas
-- Armonización de trabajos parciales
-- Armonización de tareas/objetivos de trabajo-- Armonización de decisiones
-- Armonización de resultados
-- Armonización ex-post (en cuanto posible corrección de disfunciones)
-- Igual dirección en actividades
-- Insertar en una estructura
-- Integrar
-- Controlar
-- Ajustar diversas medidas
-- Organizar
-- Distribución de recursos según rango de preferencias
-- Interacciones sin perturbaciones o roces
-- Sincronización deactividades de input y output
-- Ajuste temporal
-- Orientación a objetivos
-- Unidad de objetivos o fines
-- Ajuste de criterios sobre objetivos
b) En las ciencias de la organización orientadas al comportamiento (corriente conductivista, o etológica) el tema es tratado como problema de laCoordinación de conductas.
Es el aspecto más relevante para la corriente "Comportamiento Organizacional"("Organizationan Behaviour"). En este enfoque, cuando se trata de coordinar comportamientos, se distinguen los elementos:
- un ajuste integrador
- a nivel organizacional, y
- a nivel psicosocial (obedeciendo las leyes y condicionamientos estudiados en la Psicología Social),
- de actores interdependientes,
- en referencia a objetivos bien definidos.
El campo de interés abarca ahí:
-- Guiaje deacciones
-- Enlazar posiciones y roles organizando el trabajo
-- Armonización de relaciones entre agentes
-- Orientación de decisiones
-- Orientación de acciones
-- Integración psico-social de sujetos de decisión
-- Intercambio sin roces entre sujetos de acción
-- Armonización de acciones
2.2.3 Dependencia de la Decisión
es decir, el resultado positivo de una actividad decisoria de un...