Biblia

LA BIBLIA ME ENSEÑA DEL CUIDADO DE DIOS (A.2.4.1)
REFERENCIA BÍBLICA: VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: Mateo 6:25-34 "… su Padre sabe lo que ustedes necesitan…" (Mateo 6:8b, Dios Habla Hoy). La Biblia dice que Dios me cuida y me cuidará siempre. Al final de la clase de hoy los niños podrán: 1. Decir dónde podemos aprender del cuidado de Jesús (otro nombre para Dios). 2.Describir cómo nos cuida Jesús. 3. Recitar con mímica el versículo de hoy.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: Los niños de su clase viven en un mundo peligroso. A veces tienen que enfrentar situaciones que les produce miedo. Algunos quizás no tienen sus padres. Otros a lo mejor han sido abandonados por el padre o la madre, pero deben saber que tienen un Padre que nunca jamás les abandonará, un Padre quesiempre les cuida. Un Padre que les dará todo lo que les falte porque es el Padre Eterno, el Padre Celestial, el Gran Dios que les ama y muestra su amor en el cuidado. Los niños de su clase llegarán a tener confianza en un Dios así, aún en los tiempos difíciles de la vida y en un mundo peligroso. Un nombre para ese Dios y Padre es "Jesús". POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADESAmbientación (vea las instrucciones) Introducción (vea las instrucciones) Historia (vea las instrucciones)

MATERIALES • cartón grande, láminas • maleta, ropa de adultos • Biblia, bolsa plástica, flores, ilustraciones • hojas, crayones, lápices, tijeras, plástico transparente, perforadora, lana • Biblia • instrumentos caseros

TIEMPO antes de la clase 10 minutos 15 minutos

Manualidad (vealas instrucciones)

15 minutos

Versículo (vea las instrucciones) Conclusión (vea las instrucciones)

10 minutos 10 minutos

EL PACTO CON DIOS

1

(A.2.4.1)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.4.1)
AMBIENTACIÓN: El tema de este trimestre es el "Cuidado de Dios". Decore el aula con dibujos, ilustraciones y todo lo que demuestre maneras en las cuales Dios nos cuida. Mire los temas deltrimestre y busque en revistas y periódicos, ilustraciones que ayuden a reafirmar el tema. Recuerde colgar las láminas al nivel (altura) de los ojos de los niños. Si en su clase los niños (agresivos) tienen la tendencia de dañar las cosas que pueden tocar, utilice ese tiempo para enseñar el cuidado que debemos tener, tanto por las cosas nuestras como por las de otros. Si es posible consiga un cartóngrande (como de una refrigeradora). Con anticipación haga una puerta en un lado. Al mismo lado haga la ilustración de un libro grande (la Biblia). Colóquela en la puerta del aula antes de cada clase, de tal forma que pueden "entrar" al aula o por lo menos a un rincón del aula, a través de "la Biblia". Así entenderán mejor que las cosas que están aprendiendo provienen de ella. Sería excelente conseguiruna alfombra vieja o una sábana donde puedan sentarse para el tiempo de la historia. INTRODUCCIÓN: Con anticipación tenga una caja (o mejor unas maletas) llenas de ropa vieja de adultos. Permita escoger algo que quieran ponerse. A los niños pequeños les encanta jugar a que son grandes, por tanto esta actividad les encantará hacerla. Tenga en la caja o maleta, zapatos, vestidos, chaquetas, blusas,etcétera. Hasta joyas puede tener allí. Cada niño debe ponerse una cosa y usarla durante la clase o el tiempo que quiera. HISTORIA: Invite a sentarse en el suelo, formando un círculo. Siéntese junto a ellos. Tenga los materiales a la mano y algunas ilustraciones colgadas en la pared, detrás suyo. Comience la historia sacando de una funda plástica su Biblia. Sin decir nada tóquela con cuidado yamor. Diga que para usted es un libro muy especial. Pregunte si saben el nombre del libro. Explique que es un libro especial porque en un solo libro hay muchos libros pequeños. Muestre algunos de los muchos libros que hay en el gran libro. Quizás ellos conozcan los nombres de algunos de los libros de la Biblia. Abra y muestre los números grandes que indican capítulos y los números pequeños que...