Biblia

Tema 22: La Biblia una historia de amor

OBJETIVO

Profundizar en el conocimiento de la Biblia como Palabra de Dios que revela su amor a todos los hombres.

MOTIVACION

El animador inicia el tema comentando el siguiente pensamiento que Gabriela Mistral, poetisa chilena, tiene sobre la Biblia.

"Libro mío. Libro en cualquier tiempo, en cualquier hora, bueno y amigo para mi corazón,fuerte poderoso compañero... ¿Cuándo acudí a ti en vano, libro de los hombres, único libro de los hombres?
Por David amé el canto merecedor de la amargura humana. En Eclesiastés hallé mi viejo gemido de la vanidad de la vida y tan mío ha llegado a ser vuestro acento que ya ni sé cuando digo mi queja y cuando repito solamente la de vuestros dolores. Nunca me fatigaste, con los poemas de los hombres.Siempre eres fresco, recién conocido, como la hierba de Julio y tu sinceridad es la única en que no hallo peligro, mancha disimulada de mentiras. Tu desnudez asusta a los hipócritas y tu pureza es odiosa a los laberintos. Yo te amo todo, desde el nardo de la parábola hasta el adjetivo crudo de los Números."

Luego el animador propone que cada participante exprese libremente
Sus comentarios apartir de las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que más te impacta de la forma cómo Gabriela Mistral expresa su apreciación de la Biblia?
¿Con cuál de las frases te identificas Y por qué?
Recoge 105 comentarios y orienta el diálogo sobre la idea de que frecuentemente usamos la Biblia y muy pocas veces llegamos a entenderla profundamente.
DESCRIPClON DE LA EXPERIENCIA

Para este momento elanimador propone un trabajo grupa Es necesario que cada grupo tenga en sus manos una Biblia de ser posible una traducción adecuada. Se recomienda usar la Biblia de
Jerusalén.

Se forma 5 grupos según los diversos tipos de libros que hay en la Biblia, se reparten para cada grupo un juego de tarjetas de cartulinas (21 x30) según la cantidad de libros y pide que escriban en cada tarjeta el nombre decada uno de los libros, nombre del autor Y fecha en que se escribió

1. Libros Históricos: desde Génesis hasta Macabeos
2. Libros Proféticos: desde Isaias hasta Malaquias
3. Libros Sapienciales: desde Job hasta Eclesiástico
4. Los Evangelios: de Mateo a Juan
5. Las Epístolas: de los Hechos hasta Apocalipsis

Luego el animador invita a cada grupo colocar sus tarjetas en la pared
y añadeotras con los títulos que distinguen los tipos de libros y al testamento al cual pertenecen.
El animador puede iniciar un pequeño diálogo preguntando:

¿Cómo se sintieron al realizar el ejercicio?
¿Cómo fue la participación de los miembros?

Luego recoge los comentarios y orienta el diálogo reconociendo la necesidad de conocer mejor la Biblia.

ANALlSIS DE LA EXPERIENCIA

En este momento elanimador propone un trabajo grupal a partir de las siguientes preguntas:

¿Qué dificultades tuvieron al realizar el ejercicio?
¿Qué experiencia satisfactoria hemos encontrado?
¿Que cosas han dificultado el conocer mejor la Biblia

Luego en PLENARIO se recogen las respuestas y el animador hace caer en la cuenta que el conocimiento que tenemos de la Biblia es superficial y que comocristianos debemos profundizar en el.
Luego se añade el siguiente aporte:

La Biblia es un conjunto de libros, escritos en diferentes épocas y por diferentes autores en un periodo aproximado de 900 años. Se han utilizado 3 idiomas: hebreo, griego y arameo (esta última fue la lengua que utilizó Jesús). Esto expresa que el proceso de composición de los textos bíblicos no es muy simple.

Podemosmencionar 6 pasos en este proceso que describimos a continuación:

1. En primer lugar está el acontecimiento por el cual Dios se da a conocer. Sucede en la experiencia humana a nivel personal (como una visión) o a nivel grupal (como la experiencia del éxodo).

2. Este acontecimiento es interpretado por el grupo o la persona y se le asigna un significado.

3. El acontecimiento interpretado...