Bibliografía y Guía de Lectura Unidad 4






Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Psicología

Asignatura: “Desarrollos Psicológicos Contemporáneos”
2015

Docentes Trabajos Prácticos: Sandra Gerlero- Guillermo Dezorzi – MatíasCaligaris

Unidad temática 4: “El enfoque cognitivo”

Guía de lectura: la presente guía se compone de un conjunto de preguntas con la intención de facilitar y orientar la lectura y el estudio de lostextos de carácter obligatorio que abordan la presente unidad temática.
Unidad Temática Nº 4 “Cognición y computacionalismo”

Referencias Bibliográficas:

Ballesteros S. “Psicología General II. Unenfoque cognitivo” Cap. 1, 2, 3, 4, 5.

Gardner H. “La nueva ciencia de la mente” Cap. 2, 3 y 14.

Searle J. “El misterio de la conciencia. Cap. 1 y conclusión. Ed. Paidós. 2000

Searle J. “Lamente. Una breve introducción”. Cap. 4. La consciencia Primera parte. Norma, 2006.


1) A qué se denomina “ciencia cognitiva” y “Psicología Cognitiva”? Cuáles son sus objetos de estudio? (Ballesteros S. )2) Cuál es el contexto en el que surge la Ciencia Cognitiva? Simposio Hixon. (Gardner H)
3) Qué supuestos del Conductismo cuestionan? Cuáles son los aportes de K. Lashley? (Gardner H)
4) Describalos principales aportes teóricos extra disciplinares que cimentaron la ciencia cognitiva. (Gardner H)
5) Cuáles son los rasgos que caracterizan a esta “nueva ciencia” (nucleares y metodológicos)?(Gardner H)
6) Por qué es trascendente la fecha del 11 de septiembre de 1956? (Gardner H)
7) Qué significa hexágono interdisciplinario? (Gardner H)
8) Describa el Paradigma del Procesamiento deinformación. En qué consiste el T.O.T.E.? Porqué sustituye la unidad E-R? En qué se diferencian ambas? (Ballesteros S.)
9) La Inteligencia Artificial es una de las áreas que están bajo la cobertura deeste nombre común: ciencia cognitiva. ¿En qué se distingue la I.A. en su versión “fuerte”, de la I.A. en su versión “débil” o menos fuerte? Críticas al planteo. (Gardner H) (Ballesteros S.)
10) Qué...