Bibliograf A 6to

ESCUELA SECUNDARIA N° 7 “DEL CENTENARIO” DE MARÍA LUISA
LITERATURA ARGENTINA.

BIBLIOGRAFÍA ANUAL

Sexto Año Única División
Profesora: Pérez Campos, María Victoria.
Ciclo Lectivo 2013

CONTENIDOS.
I. Recorrido: Ideas Preliminares.
Unidad 0: Redefinición de un concepto de Literatura. Conceptualizaciones teóricas que operan como puerta de acceso: expresión artística, discurso social, ficción.Teoría de la Recepción: lugar del lector en el proceso de interacción con los textos.
II. Recorrido: Identidades posibles, ¿qué decimos cuando decimos “yo, argentino”?. Configuración de posibles modelos de país.
Unidad 1: Proyecto de país sarmientino. Caracterización de la barbarie. Lectura: Facundo. Civilización y barbarie. de D. F. Sarmiento. (capítulo Introducción y capítulo XV)
Unidad 2: Rupturas ycontinuidades del modelo. La literatura gauchesca en El gaucho Martín Fierro y la Vuelta del Martín Fierro¸ de J. Hernández. (hincapíé en los Cantos XV y XXXII de la Vuelta)
Unidad 3: Resurgimiento de la dicotomía primigenia y destitución de la misma. Lectura de la tradición en Zonceras argentinas, de Arturo Jauretche. Primera Zoncera editada por Canal Encuentro. Link:http://www.youtube.com/watch?v=YFsPa-HEClA
Unidad 4: Mirada del Siglo XX sobre la tradición. Reconfiguración de la patria a partir de la mirada subjetiva de un autor. Lecturas: Argentino hasta la muerte, de César Fernández Moreno; La Patria, de J. Cortázar.
Unidad 5: Encarando el 2000, necesidad de encontrar un nuevo lugar argentino. Lecturas: “La Argentinidad al Palo”, letra y música de Bersuit Vergarabat; Videopresentación del programa El gen Argentino. Link: http://www.youtube.com/watch?v=PPuQ30JFi50; Publicidad televisiva de TyC Sports. Link: http://www.youtube.com/watch?v=l-Gk0RgOPV0&feature=related. Crisis del 2001, construcción mediática de una realidad argentina. Documental: “La crisis se cobró dos nuevas muertes”, de Patricio Escobar y Damián Finvarb
III. Recorrido: La argentinidad combativa, perseguida yexiliada. Refundición de las letras y las armas.
Unidad 1: La Argentina peronista y sus contradicciones. Novela de las reinventadas luchas intestinas: No habrá más penas ni olvidos, de Osvaldo Soriano. Militancia poética desde la clandestinidad: antología poética de Paco Urondo. El periodismo y la literatura: la no ficción en Operación Masacre de Rodolfo Wlash, su “Carta de un autor a la JuntaMilitar” y “Carta a Vicky”
Unidad 2: El exilio interior: marginalidades en la sociedad argentina. El rock y su militancia política. La cumbia villera y la poesía villera. Antologías poéticas de Charly García, León Gieco, La Renga, Los redonditos de ricota; Los pibes chorros, damas gratis; Wasington Cucurto, Camilo Vladjakis; Calle 13.



Bibliografía del Alumno:
Carolina Cuesta: “La maquinarialiteraria”. Ed. Longseller
Graciana Centrón; M. Virginia de Haro: “Las palabras en el ámbito literario”, Ed. Longseller
Graciana Centrón; M. Virginia de Haro: “Las estéticas literarias: tradición e innovación”, Ed. Longseller
Andrés Allegroni: “La construcción del imaginario nacional”. Ed. Longseller
AAVV. “La aventura de la palabra. Lengua y Literatura Hispanoamericana y Argentina” Ed.Comunicarte.


ARTURO JAURETCHE
MANUAL
DE
ZONCERAS
ARGENTINAS

DE LAS ZONCERAS EN GENERAL
"Les he dicho todo
esto pero pienso que pa´nada,
porque a la gente azonzada
no la curan con consejos:
cuando muere el zonzo viejo
queda la zonza preñada."
(A. J., El Paso de los Libres, 1ª edición,
1934.)

¿Los argentinos somos zonzos?... Esto es lo que nos faltaba, convencidos como estamos de la "viveza criolla", que hadado origen a una copiosa literatura que va de la sociología y la psicología a las letras de tango.
Un amigo que hace muchos años percibió la contradicción entre nuestra tan mentada "viveza" y las zonceras, la explicaba así: "El argentino es vivo de ojo y zonzo de temperamento", con lo que quería significar que paralelamente somos inteligentes para las cosas de corto alcance, pequeñas,...