Bibliograf A A Evaluar Parcial I 2015

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
Parcial I
Bibliografía a evaluar por unidades
Unidad I- Cine e historia
- MONTERDE, José E: Cine, historia y enseñanza, Barcelona, 1986 cap. 1/3 y/o Apunte de Cátedra I.

- ROMANO, Silvia “Cine ytrabajo histórico. Apuntes para una tipología del filme histórico argentino". Cáte­dra Historia Social y Económica Argentina. (multicopiado). Córdoba 1996.

- ROMERO, Luis A.: Volver a la Historia,Aique, Buenos.Aires 1998, pp 30/38


Unidad II
a) Revolución, independencia y organización nacional

- OSZLAK, Oscar: “Reflexiones sobre la formación del Estado y la construcción de la sociedadargentina" en Desa­rrollo Económico N°84, enero/marzo 1982

-TERNAVASIO, Marcela, Historia de la Argentina, 1806-1852. Siglo XXI, Buenos Aires 2009, Introducción, capítulos 4,5 y Epílogo.
-WASSERMAN, Fabio“La nación y sus orígenes” en Dos Siglos Después. Los caminos de la Revolución. Textos para el debate. prohistoria, Buenos Aires 2010. pp. 73-77
-Apunte de cátedra introductorio a la Unidad II (a)elaborado por la profesora Ana Sofía Maizón

b) Modernización y régimen oligárquico (1870/1916)

- BOIXADÓS, Cristina La integración de Argentina al mercado mundial. Apunte de Cátedra.

- BONAUDO, Marta(dir) Liberalismo, Estado y orden burgués (1852-1880) Nueva Historia Argentina, T. IV, Sudamericana, 1999. Prólogo

- BOTANA, Natalio El orden conservador, Sudamericana, Buenos Aires,1977.Introducción, cap. I y III

- ROMERO, Luis A. Breve historia contemporánea de la Argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1994, cap. 1

-SABATO, Hilda La política en las calles. Entre el voto y lamovilización popular, Sudamericana, Buenos Aires,1998, pp 11-33 y 291-299.

-ZIMMERMANN, Eduardo A. “La sociedad entre 1870 y 1914”. En Academia Nacional de la Historia, Nueva Historia de la NaciónArgentina, T. IV, Planeta, Buenos Aires, 2000, pp. 133-159. [Visto para el trabajo práctico N°1]

-Apunte de cátedra introductorio a la unidad II (parte B) elaborado por la profesora adscripta...
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