bibliografia

1. ENMARCACION LEGISLATIVA DE LA PROGRAMACIÓN


Con la aparición y como primer referente curricular que tengo en cuenta para la elaboración de mi programación, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 demayo de Educación (L.O.E.), se publicó el RD 806/06 de 30 de junio por el que se establecía el calendario de aplicación de la nueva ordenación del Sistema Educativo, y que a su vez se desarrolla en elR.D. 1630/2006 de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil.

Una vez fijadas las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de EducaciónInfantil por parte del Gobierno, es en nuestra Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha cuando se desarrollan dos Decretos de gran importancia, teniendo presente los intereses, necesidades y rasgosespecíficos del contexto socio-cultural de su Comunidad, plasma su currículo a través del Decreto 88/2009, de 07/07/2009, por el que se determinan los contenidos educativos del primer ciclo de la EducaciónInfantil y se establecen los requisitos básicos que deben cumplir los centros que lo impartan en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha y del D 67/2007 de 29 de mayo por el que se establece yordena el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil.

No olvidemos también que junto a los Decretos anteriormente nombrados, en nuestra Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha encontramosotros documentos legislativos específicos como la Ley 7/2010 de 20 de julio de Educación de Castilla-La Mancha, el Decreto 138/2002 por el que se ordena la respuesta educativa a la diversidad delalumnado, y la Orden de 12/05/2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la evaluación del alumnado del segundo ciclo de Educación infantil.

Una vez nombrados todos los documentoslegislativos, puedo decir que mi programación didáctica queda totalmente enmarcada tanto a nivel nacional como a nivel autonómico, dentro de aquellos referentes legales que, en la actualidad,...