Bibliografia

Acto del Jardín nº 910 el acto se realizo en el patio cubierto de la institución cuando llegamos el patio ya estaba preparado para el acto había muchas sillas y eso nos llamo la atención entoncespreguntamos porque había tantas y nos dijeron porque el acto se hacia en conjunto con el turno tarde.

Lo primero que pudimos notar es que había un telón donde había escrita una frase que decía “plazade la victoria”.

Antes de comenzar el acto se acomodaron los nenes y nenas de cada sala en pequeñas sillitas que estaban por delante de las sillas grandes que ocupaban los padres. Al comenzar elacto las palabras alusivas las realizo la seño de sala verde del turno mañana ella abrió señalando la importancia de que ese día estuvieran presentes todos los papas de los dos turnos y las autoridadesde la institución y también la inspectora del área. Ingresaron las banderas de ceremonia, se canto el himno, y luego se retiraron.

Se comenzó el acto haciendo un recorrido histórico de los sucesosque ocurrieron hasta llegar a los acontecimientos que desembocaron en la primera junta, que fue lo que los nenes habian trabajado.

Se tomaron ejes del orden natural y social, la pequeña aldea, losoficios, los alimentos y su concervacion, la higiene y al cuidado del medio ambiente, la vestimenta de la epoca,bailes, y luego repasaron los hechos de la semana de mayo.

La primera sala en contarlo que habían trabajado fue sala roja que tomaron los oficios del pescador y de las lavanderas.

Luego fue el turno de sala naranja que trabajaron el tema del matadero y como se carneaba a las vacasen la calle y se dejaban los desechos en las calles y como era su conservación ya que no existía métodos para congelar. Hicieron hincapié en que no se cuidaba el medio ambiente y que la carne sevendía en el día por orden policial al igual que el pescado, la leche y otros alimentos.

Se realizó un cuadro viviente también con los Oficios pero este estuvo articulado con Lenguaje de las Artes y...