bibliografia

Bibliografía:
http://eleconomista.com.mx/foro-economico/2014/01/01/educacion-2014
El sistema de la educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en suartículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienesresiden en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sushijos cumplan con la educación requerida.
la organización Mexicanos Primero ha identificado cuatro brechas muy importantes en cuestión de equidad en la educación: 1) la que separa a lasmayorías de trayectorias completas y exitosas (sólo uno de cada cuatro mexicanos puede aspirar a completar 12 años de escolaridad); 2) la que separa los estratos educativos: si es indígena ono, si es escuela urbana o rural, si es telesecundaria o secundaria general y si es pública o privada; 3) está en las diferentes prácticas de inversión, decisión y gestión del sistema, y ellogro educativo que resulta, por ejemplo, entre las distintas entidades federativas; 4) es la que divide a México del mundo.
Que es lo que México ha logrado estos años?
El sistemaeducativo mexicano ha crecido de poco más de 3 millones de estudiantes en 1950 a más de 33 millones en el 2009. Actualmente, la escolarización de los niños entre 5 y 14 años de edad es casiuniversal. La proporción de alumnos que completó la educación secundaria aumentó de 33% en el 2000 a 45% en el 2009. Entre el 2000 y el 2009, el número de jóvenes de 15 años de edad inscritosen la escuela aumentó de 56% a 66 por ciento. Además, este año que termina nos deja dos grandes logros: la reforma educativa y el incremento en el presupuesto destinado a educación.