BIBLIOGRAFIA

Bibliografía
Collado, Lipe (1997). Como Conocer el Periodismo. Santo Domingo¨: Editora Centenario.
TEMA 1
 
SOLO HACER LA PRIMERA PARTE
EL PROCESO DE COMUNICACIÒN Y EL APRENDIZAJE (EXPOSICION DEL AMESTRO)
1.   Acción de comunicar o comunicarse.
"comunicación amorosa; el famoso grupo de rock tiene claves infalibles para la comunicación con la gente joven; la comunicación de las noticiasse hace más sencilla a través del teléfono"
2.   2. Álvarez López, Luis (2005). Secuestro de bienes de rebeldes (estado y sociedad en la última dominación española). 2ª ed., Santo Domingo: Editorial Argos.
Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
"la última comunicación de los dos escaladores se recibió a las 21 horas del jueves y en ella manifestaban su intenciónde desconectar la emisora de radio ante la tormenta que se avecinaba"
 
https://www.google.com.do/search?q=que+es+comunicacion&oq=que+es+comunicacion&aqs=chrome..69i57j69i65l2j69i60j69i59l2.6654j0j1&sourceid=chrome&es_sm=93&ie=UTF-8**
DEFINICIÓN DECOMUNICACIÓNUn primer acercamiento a la definición de comunicación puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva dellatín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.
El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos,señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).
En el caso de los seres humanos, lacomunicación es un acto propio de la actividad psíquica, que deriva del pensamiento, el lenguaje y del desarrollo de las capacidades psicosociales de relación. El intercambio de mensajes (que puede ser verbal o no verbal) permite al individuo influir en los demás y a su vez ser influido.
Entre los elementos que pueden distinguirse en el proceso comunicativo, se encuentra el código (un sistema designos y reglas que se combinan con la intención de dar a conocer algo), el canal (el medio físico a través del cual se transmite la información), el emisor (quien desea enviar el mensaje) y el receptor (a quien va dirigido).
La comunicación puede ser afectada por lo que se denomina como ruido, una perturbación que dificulta el normal desarrollo de la señal en el proceso (por ejemplo, distorsiones enel sonido, la afonía del hablante, la ortografía defectuosa).
Lee todo en: Definición de comunicación - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/comunicacion/#ixzz3lOeReaZlhttp://definicion.de/comunicacion/Lee todo en: Definición de comunicación - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/comunicacion/#ixzz3lOeHoLrW 
COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE
Aprendizaje y comunicación enla relación educativa
por Psic. Jesús Alberto Sarria García
APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN EDUCATIVA
De manera general, la Relación Educativa, es el encuentro entre un educando y un educador. En el contexto escolares un encuentro intencional donde se produce un conjunto de experiencias que se orientan a informar y formarsistemáticamente al alumno. Es en esta relación dondeel aprendizaje y la comunicación se constituyen en dos pilares esenciales para la  adquisición de experiencias.
         Aprendizaje, es el logro de un nuevo comportamiento gracias a una experiencia. Si esta acción se realiza en el marco de una buena comunicación, la experiencia que modifica nuestra conducta, ha de tener mejores logros y ha de acercarse más a su meta ideal. Así, la comunicación tiene un...