bibliografias
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2014
Introducción
Monografías
1. Dobra, A. (1986). La biblioteca popular, pública y escolar: una propuesta para su organización Patagonia: CICCUS EDICIONE.
2. Castronovo, A. (2007). Nuevaspropuestas en promoción de la lectura. 1ª ed. Buenos Aires: Colihue. 112 p. 20 x 14 cm.
3. Dominique Saugy de Babini, Jorge Fraga (2004). Bibliotecas Virtuales Para Las Ciencias Sociales. Universidad deTexas: Clacso. 120 p.
4. Taylor, Arlene G. Daniel N. Joudrey. (2009). The Organization of Information. 3ª ed. Ilustrada. Englewood: Libraries Unlimited, Incorporated. 512 p.
5. Taylor,Arlene G. (2007). Understanding FRBR: what it is and how it will affect our retrieval tools. Universidad de Michigan: Libraries Unlimited, 186 p.
6. Giordanino, Eduardo Pablo (2010). Técnicas deregistro y organización de materiales editoriales: para textos, metadatos y catálogos Volumen 9 de Instrumentos. Editorial Santiago Arcos. 270 p.
7. Kolesas, Mabel. (2008). Una introducción al rol de labiblioteca en la educación del siglo XXI: del Jardín a la Terciaria Educación y Pedagogía Series. Fondo de Cultura Económica. 140 p.
8. Maniez, Jacques. (1993). Los lenguajes documentales y declasificación: concepción, construcción y utilización en los sistemas documentales Volumen 56 de Biblioteca del Libro. Traducido por Francisco Javier Álvarez García, Juan Francisco HerranzNavarra, Margarita Ramírez Reyes. Fundación Germán Sánchez Ruipérez. 230 p.
9. Lerner, Fred. (1999). Historia de Las Bibliotecas Del Mundo: Desde la Invención de la Escritura Hasta la ERA de la Computación.Troquel. 283 p.
10. Manguel, Alberto. (2007). La biblioteca de noche / The Library at Night. Traducido por Carmen Criado. Alianza Editorial, S. A. 445 p.
11. Casazza, Roberto. (2004). El Futurobibliotecario: hacia una renovación del ideal humanista en la tarea bibliotecaria. Biblioteca Nacional. 99 p.
12. Bopp, Richard E. Smith, Linda C. (2000) Introducción general al servicio de consulta:...
Introducción
Monografías
1. Dobra, A. (1986). La biblioteca popular, pública y escolar: una propuesta para su organización Patagonia: CICCUS EDICIONE.
2. Castronovo, A. (2007). Nuevaspropuestas en promoción de la lectura. 1ª ed. Buenos Aires: Colihue. 112 p. 20 x 14 cm.
3. Dominique Saugy de Babini, Jorge Fraga (2004). Bibliotecas Virtuales Para Las Ciencias Sociales. Universidad deTexas: Clacso. 120 p.
4. Taylor, Arlene G. Daniel N. Joudrey. (2009). The Organization of Information. 3ª ed. Ilustrada. Englewood: Libraries Unlimited, Incorporated. 512 p.
5. Taylor,Arlene G. (2007). Understanding FRBR: what it is and how it will affect our retrieval tools. Universidad de Michigan: Libraries Unlimited, 186 p.
6. Giordanino, Eduardo Pablo (2010). Técnicas deregistro y organización de materiales editoriales: para textos, metadatos y catálogos Volumen 9 de Instrumentos. Editorial Santiago Arcos. 270 p.
7. Kolesas, Mabel. (2008). Una introducción al rol de labiblioteca en la educación del siglo XXI: del Jardín a la Terciaria Educación y Pedagogía Series. Fondo de Cultura Económica. 140 p.
8. Maniez, Jacques. (1993). Los lenguajes documentales y declasificación: concepción, construcción y utilización en los sistemas documentales Volumen 56 de Biblioteca del Libro. Traducido por Francisco Javier Álvarez García, Juan Francisco HerranzNavarra, Margarita Ramírez Reyes. Fundación Germán Sánchez Ruipérez. 230 p.
9. Lerner, Fred. (1999). Historia de Las Bibliotecas Del Mundo: Desde la Invención de la Escritura Hasta la ERA de la Computación.Troquel. 283 p.
10. Manguel, Alberto. (2007). La biblioteca de noche / The Library at Night. Traducido por Carmen Criado. Alianza Editorial, S. A. 445 p.
11. Casazza, Roberto. (2004). El Futurobibliotecario: hacia una renovación del ideal humanista en la tarea bibliotecaria. Biblioteca Nacional. 99 p.
12. Bopp, Richard E. Smith, Linda C. (2000) Introducción general al servicio de consulta:...
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