Bibliotacas Publicaspptx
Páginas: 3 (629 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2015
How College Students Manage Technology
While in the Library during Crunch Time
Internet está teniendo un impacto profundo en la manera como los
estudiantes estudian y hacen investigación, sobretodo en la
biblioteca.
De acuerdo con un estudio reciente de Project Information Literacy,
sólo el 9 por ciento de los estudiantes encuestados utilizan libros de
la biblioteca en la biblioteca. Encambio, la mayoría de los
estudiantes utilizan la biblioteca para el acceso a ordenadores e
impresoras.
Objetivo
Conocer como utilizan los estudiantes la tecnología a la hora de
gestionardistintos dispositivos tecnológicos y sistemas de
información disponibles para ellos en la biblioteca durante las
semanas finales del curso.
En la entrevista, casi todos manifestaron que habíancomprobado
sus mensajes en redes sociales, el correo electrónico, textos, chat,
etc. más que cualquier otra tarea mientras estaban en la biblioteca.
Cuando tiene dificultades con un trabajo o unainvestigación como
punto de inicio el 92% usa Internet
7 de cada 10 estudiantes usan la Wikipedia
Otras fuentes que utilizan: bases de datos 88%, recurrir a los
monitores 73%, y un 30% a losbibliotecarios
En la biblioteca el 81% mira el correo, 73% prepara trabajos y un
62% estudia y revisa
En que se usa el tiempo
Recursos usados
¿QUÉ SABEMOS
SOBRE EL USO DE LA
BIBLIOTECA PÚBLICA? Estudio sobre el uso de la
biblioteca pública
Una pequeña minoría de adultos utiliza la biblioteca pública con
regularidad.
Una pequeña minoría de usuarios concentra la mayoría de los
préstamos.
El uso que se hace de la biblioteca viene determinado por el nivel
educativo de los usuarios.
La mayoría de la gente no utiliza la biblioteca como fuente de
información.
Las bibliotecas seutilizan para el ocio y no para ampliar los
conocimientos.
El material publicado más recientemente es el más solicitado.
Resumen
Se comparan los datos obtenidos de las bibliotecas del...
While in the Library during Crunch Time
Internet está teniendo un impacto profundo en la manera como los
estudiantes estudian y hacen investigación, sobretodo en la
biblioteca.
De acuerdo con un estudio reciente de Project Information Literacy,
sólo el 9 por ciento de los estudiantes encuestados utilizan libros de
la biblioteca en la biblioteca. Encambio, la mayoría de los
estudiantes utilizan la biblioteca para el acceso a ordenadores e
impresoras.
Objetivo
Conocer como utilizan los estudiantes la tecnología a la hora de
gestionardistintos dispositivos tecnológicos y sistemas de
información disponibles para ellos en la biblioteca durante las
semanas finales del curso.
En la entrevista, casi todos manifestaron que habíancomprobado
sus mensajes en redes sociales, el correo electrónico, textos, chat,
etc. más que cualquier otra tarea mientras estaban en la biblioteca.
Cuando tiene dificultades con un trabajo o unainvestigación como
punto de inicio el 92% usa Internet
7 de cada 10 estudiantes usan la Wikipedia
Otras fuentes que utilizan: bases de datos 88%, recurrir a los
monitores 73%, y un 30% a losbibliotecarios
En la biblioteca el 81% mira el correo, 73% prepara trabajos y un
62% estudia y revisa
En que se usa el tiempo
Recursos usados
¿QUÉ SABEMOS
SOBRE EL USO DE LA
BIBLIOTECA PÚBLICA? Estudio sobre el uso de la
biblioteca pública
Una pequeña minoría de adultos utiliza la biblioteca pública con
regularidad.
Una pequeña minoría de usuarios concentra la mayoría de los
préstamos.
El uso que se hace de la biblioteca viene determinado por el nivel
educativo de los usuarios.
La mayoría de la gente no utiliza la biblioteca como fuente de
información.
Las bibliotecas seutilizan para el ocio y no para ampliar los
conocimientos.
El material publicado más recientemente es el más solicitado.
Resumen
Se comparan los datos obtenidos de las bibliotecas del...
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