Bibliotecóloga

INTRODUCCIÓN




Las bibliotecas escolares son lugares en las que se propicia la lectura y el amor por los libros, el bibliotecólogo se encarga de su administración, pero también realiza actividades encaminadas a la promoción de la lectura dirigida a los miembros de la comunidad escolar.


La promoción de la lectura es una labor cuya finalidad es ayudar a los niños a leer y escribir,siendo estas habilidades esenciales por que determinaran al futuro lector. Sin embargo, aprender a leer y convertirlo en un hábito requiere de motivación y esta se inicia desde el hogar.


El niño aprende los hábitos y costumbres de su entorno familiar y tiende a repetir aquellas actividades que comúnmente aprecia día a día. Esta labor se puede reforzar en la escuela aunque los docentes se encargande asignar tareas en las que la lectura se convierte una obligación, limitando al niño y causando su desinterés en repetir la lectura.


El bibliotecólogo así como el docente se encargarán de motivar al educando en el hábito de la lectura, a través de actividades dinámicas y recreativas, en el aula y en la biblioteca.


El rol del bibliotecólogo promotor de la lectura permitirá que labiblioteca se convierta en un entorno motivador de la imaginación y enseñanza de valores sociales.







































































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En el Capítulo I se desarrolla las concepcionesgenerales sobre la biblioteca escolar, así como la situación de estas en nuestro país; el Capítulo II explica la importancia del rol del bibliotecólogo promotor de la lectura y la interacción con el ambiente educativo y finalmente el Capítulo III es una propuesta creada para desarrollarse en bibliotecas escolares, dirigida a los niños del primero, segundo y tercer grado, en la que a través de suparticipación y motivación por parte del bibliotecólogo se ayudará a reforzar sus habilidades de lecto-escritura.


CAPITULO I


LA BIBLIOTECA ESCOLAR


La biblioteca escolar es uno de los lugares en el cual los bibliotecólogos, al igual que los docentes, se encargan de ayudar a los educandos en la formación y desarrollo de los saberes aprendidos en clase.


Los bibliotecólogos se encargan dedeterminar los materiales necesarios que integrarán la colección, la cual comprende materiales bibliográficos impresos y en soportes tecnológicos, útiles y actuales para la atención de las necesidades de los usuarios-estudiantes de la escuela.


Misión de la biblioteca escolar:


De acuerdo con la UNESCO la misión de las bibliotecas escolares se centra principalmente en "ofrecer losservicios de aprendizaje, libros y otros recursos que permiten a todos los miembros de la comunidad escolar forjarse un pensamiento crítico y utilizar eficazmente la información en cualquier formato y medio de comunicación".


El papel que desempeña la biblioteca escolar no debe de estar aislado del contexto educativo en el cual se encuentra situado.


La participación e interacción entre losbibliotecólogos, docentes y educandos debe de ser dinámica y fluida. Además los servicios que se proporcionen en esta unidad deben garantizar el igual acceso a todos los miembros de la comunidad escolar (sin censura ideológica, política o religiosa, ni tampoco a presiones comerciales), basado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas.


Objetivos de la bibliotecaescolar:


Las bibliotecas cumplen una importante función en las escuelas y en la sociedad, por que se encargan de trabajar con los niños, ayudándolos a desarrollar las habilidades de lectura y escritura, necesarios para su crecimiento integral. Sin embargo, para lograr con su misión debe de establecer políticas y lineamientos de acción que le permitan proporcionar servicios y productos...