Biblioteca En El Aula
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
Proyecto:
“PEQUEÑOS GRANDES LECTORES”
TE LEO… ME LEES
Biblioteca en el aula
FUNDAMENTACIÓN:
La implementación de este proyecto en las aulas de Primer Grado estárelacionada con la necesidad de potenciar el interés de los niños en los libros y fomentar en ellos el hábito de la lectura, como así también, compartir con pares y docentes, el placer que produce escucharuna historia. Seleccionar material, realizar “lecturas cortas” con imágenes llamativas permitirá a los niños conocer sobre otros mundos posibles, reflexionar y expresar sus opiniones sobre unahistoria contada, fundados en una metodología lúdica y participativa.
Nuestra pequeña biblioteca del aula contará con ejemplares de la biblioteca escolar y otros pertenecientes al programa Maestro +Maestro (ZAP)., todos ellos previamente seleccionados por las docentes.
Destacamos que al inicio del proyecto los chicos accederán a esta propuesta mediante el préstamo domiciliario, una vez porsemana (los días viernes). Esta actividad será registrada en un fichero completado por ellos mismos, como parte del aprendizaje de la organización de una biblioteca.
OBJETIVOS:
•Estimular el acercamiento a lectura, la escucha activa de historias, como medio de diversión y como fuente de información.
• Dinamizar actividades relacionadas con la reflexión del lenguaje.• Ampliar los materiales de lectura en las aulas de primer grado.
• Fomentar actitudes de respeto, cuidado y conservación de los libros en general.
• Disfrutar con actividades y lectura delibros por parte de las docentes y familiares.
• Implicar a las familias en actividades realizadas en el colegio y en las casas para lograr una continuidad de los objetivos.
• Diferenciarformas textuales.
CONTENIDOS:
• Desarrollo de la oralidad: comentario de lo leído en voz alta y baja.
• Lectura recreativa y extensiva.
• Escritura: producciones varias y...
“PEQUEÑOS GRANDES LECTORES”
TE LEO… ME LEES
Biblioteca en el aula
FUNDAMENTACIÓN:
La implementación de este proyecto en las aulas de Primer Grado estárelacionada con la necesidad de potenciar el interés de los niños en los libros y fomentar en ellos el hábito de la lectura, como así también, compartir con pares y docentes, el placer que produce escucharuna historia. Seleccionar material, realizar “lecturas cortas” con imágenes llamativas permitirá a los niños conocer sobre otros mundos posibles, reflexionar y expresar sus opiniones sobre unahistoria contada, fundados en una metodología lúdica y participativa.
Nuestra pequeña biblioteca del aula contará con ejemplares de la biblioteca escolar y otros pertenecientes al programa Maestro +Maestro (ZAP)., todos ellos previamente seleccionados por las docentes.
Destacamos que al inicio del proyecto los chicos accederán a esta propuesta mediante el préstamo domiciliario, una vez porsemana (los días viernes). Esta actividad será registrada en un fichero completado por ellos mismos, como parte del aprendizaje de la organización de una biblioteca.
OBJETIVOS:
•Estimular el acercamiento a lectura, la escucha activa de historias, como medio de diversión y como fuente de información.
• Dinamizar actividades relacionadas con la reflexión del lenguaje.• Ampliar los materiales de lectura en las aulas de primer grado.
• Fomentar actitudes de respeto, cuidado y conservación de los libros en general.
• Disfrutar con actividades y lectura delibros por parte de las docentes y familiares.
• Implicar a las familias en actividades realizadas en el colegio y en las casas para lograr una continuidad de los objetivos.
• Diferenciarformas textuales.
CONTENIDOS:
• Desarrollo de la oralidad: comentario de lo leído en voz alta y baja.
• Lectura recreativa y extensiva.
• Escritura: producciones varias y...
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