Biblioteca En Twitter Twitter En Bibliotecas

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR
INSTITUTO DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR Nº: 13

Seminario de Investigación Bibliotecológica
Profesor: Lic. Nicolás Tripaldi

2011

Lic. Diego Ariel Vega

#biblioteca en Twitter - Twitter en bibliotecas
Impacto y aplicaciones de la herramienta en las bibliotecas argentinas#biblioteca en Twitter - Twitter en bibliotecas
Impacto y aplicaciones de la herramienta en las bibliotecas argentinas
Lic. Diego Ariel Vega
Octubre 2011

Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo central realizar un análisis de la
herramienta de microblogging Twitter a fin de determinar el estado de estado de situación actual y el
impacto, las posibilidades de aplicación, suutilidad y las eventuales ventajas que podría aportar como
herramienta, en el ámbito de las bibliotecas argentinas.
Palabras clave: biblioteca, bibliotecas argentinas, Twitter, microblogging, biblioteca 2.0, web social, web 2.0

Abstract: This research has as main objective analysis of the Twitter microblogging tool to determine the
current status and impact, the applicability, usefulness and thepotential benefits it could provide a tool, in
the field of libraries in Argentina.
Keywords: library, Argentina´s libraries, Twitter, microblogging, library 2.0, social web, web 2.0

Prólogo
A la hora de encarar la selección de una temática para la presente investigación decidimos
enfocarnos en un área relacionada con nuestros intereses, experiencias e inquietudes; particularmente
respecto a laimplicancia y el impacto que las nuevas tecnologías ejercen sobre la mayoría de nuestras
actividades cotidianas. Asimismo nos interesaba concentrarnos en el ámbito digital y en alguna de las
numerosas y novedosas herramientas web que se empiezan a utilizar en las unidades de información, para
diferentes actividades, incluyendo la prestación de servicios virtuales.
En base a estas premisas, empezamosa delimitar nuestras opciones, y de esta forma
consideramos inicialmente realizar un análisis sobre la utilización de las redes sociales o aplicaciones
similares. De esta manera, nos introducimos en el mundo del microblogging; y por decantación en Twitter
que se presentaba como el servicio de estas características con mayor crecimiento y difusión a nivel
mundial.
A raíz de un relevamiento inicialsobre la utilización y la presencia de Twitter en unidades de
información nos encontramos con la existencia de numerosas bibliotecas de diferentes nacionalidades,
categorías, temáticas y especialidades (incluyendo Bibliotecas Nacionales y otras bibliotecas de prestigio)
que empezaban a participar cada vez de forma más asidua y con mayor presencia.
Por cuestiones de viabilidad en cuánto a lacantidad de usuarios de la herramienta a relevar y a la
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amplitud y distribución geográfica de la información al respecto, estimamos adecuado circunscribirnos a
un contexto cuyo idioma no constituya una barrera adicional, por lo cual establecimoslos países
iberoamericanos e hispanoparlantes como nuestra población. A partir de esta idea, más allá de la
recopilación de bibliografía al respecto, empezamos a elaborar un listado de bibliotecas presentes en
Twitter. Dicho listado se encuentra para su consulta en línea en: http://ht.ly/4XcGi con la posibilidad de
continuar su actualización a través del formulario alojado en la siguientedirección web:
http://ht.ly/4XcGj.
Los resultados obtenidos nos presentaron la dificultad de trabajar cantidades tan elevadas de
usuarios y la complejidad para realizar un estudio exhaustivo de la situación de cada país, por lo cual se
nos presentó la alternativa de modificar nuestro enfoque inicial y así proceder a encarar un análisis más
general, a través de una perspectiva comparativa.
Sin embargo,...