Biblioteca Escolar Gestion Educativa

Biale de Bergara, Silvia Mercedes ; Neubert, Juan Carlos
Tesis de Licenciatura en Gestión Educativa

Facultad de Humanidades “Teresa de Ávila”

La biblioteca escolar en la gestión educativa

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Cómo citar el documento:
Biale de Bergara, S. M., Neubert, J. C. (2005). La biblioteca escolar en la gestión educativa. Tesis de Licenciatura en Gestión
Educativa, Universidad Católica Argentina, Facultad de Humanidades “Teresa de Ávila”, Argentina. Recuperado
el.........................de
http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/biblioteca-escolar-gestion-educativa.pdf
(Se recomienda indicar fecha de consulta. Ej: Recuperado el 19 de agosto de 2010).

Biale-Neubert

La Biblioteca Escolar en la Gestión Educativa

Universidad Católica Argentina
Facultad de Humanidades Teresa
de Ávila
Licenciatura en Gestión Educativa

Informe final de Tesis

LaBiblioteca Escolar en la
Gestión Educativa.

Director de Tesis: Dr. Horacio Ademar Ferreyra
Tesistas: Biale de Bergara, Silvia Mercedes
Neubert, Juan Carlos

PARANA, agosto de 2005

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La Biblioteca Escolar en la Gestión Educativa

Queremos expresar nuestro reconocimiento a:
La Universidad Católica Argentina y a la Facultad de Humanidades
Teresa de Ávila de Paraná por la formaciónacadémica y cristiana
brindada desde la luz de la fe católica que profesamos.
Al Coordinador y Claustro Docente de la Licenciatura en Gestión
Educativa por sus aportes significativos en la integración del saber
desde la ciencia y la ética.
Especialmente a nuestro Director de Tesis el Dr. Horacio Ademar
Ferreyra por el apoyo incondicional y los valiosos aportes recibidos,
que ponen de manifiesto sucompromiso con la gestión del
conocimiento.
A la comunidad educativa de las dos escuelas que fueron objeto de
Estudio.
A Leonardo por su desinteresado apoyo informático
A nuestras familias que en los momentos de certidumbre e
incertidumbre ocurridos durante el proceso de investigación, nos
brindaron afecto y apoyo para continuar.

También evocamos a Quico, quien participó junto a nosotros en el
diseñodel Proyecto de Tesis y a quien sentimos acompañándonos
espiritualmente.

Silvia y Juan Carlos

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La Biblioteca Escolar en la Gestión Educativa

Índice

Bibliografía

6

Introduccción

Objetivos
Conceptos claves.

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14
16

Primera parte.
Hacia una nueva gestión educativa

18

Capítulo I :La sociedad del conocimiento
y la información

19

Capítulo II La Política Educativa

25Directrices internacionales
Política Educativa Argentina
La Biblioteca Escolar en la
Historia
Argentina
La Biblioteca Escolar en la Provincia de
Entre Ríos

25
26

Capítulo III . La gestión escolar
La calidad en la gestión
Las dimensiones de la gestión escolar.
De la Planificación Estratégica Situacional a
la Evaluación.
La evaluación
El Plan Educativo Institucional.
El Proyecto CurricularInstitucional
Compromisos Pedagógicos
Proyecto de convivencia
Capítulo IV. La gestión de la Biblioteca
Escolar
Inclusión de la Biblioteca Escolar en el PEI
Las dimensiones de la Biblioteca Escolar
La Biblioteca Escolar y el cambio
Relaciones biblioteca-aprendizaje.
Relaciones biblioteca-enseñanza
La competencia para el uso de las fuentes de
información desde la Biblioteca Escolar.

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48
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57
59
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4

La Biblioteca Escolar en la Gestión Educativa

Segunda Parte.
La Biblioteca Escolar en la Gestión
Educativa, desde la realidad a la
transformación

65

Marco metodológico

66

El trabajo de campo
¿Qué recogimos en el nivel macro?
¿Qué recogimos en el nivel micro?
Caso A
Caso B

68
68
73
73
78

Resultados de la investigación

83

Conclusión...