Biblioteca Mágica Ambulante

Páginas: 4 (883 palabras) Publicado: 24 de enero de 2014
Biblioteca Mágica Ambulante de xx
La biblioteca mágica-ambulante se plantea como una actividad paralela dentro del espacio lúdico-literario con los siguientes objetivos:
- Posibilitar máscirculación de los libros y el disfrute de la lectura dentro de la comunidad.
- Favorecer el ingreso del libro al hogar y que de esta forma sea compartido en familia.
- Incentivar procesos organizativos enlos niños y niñas que concurren al espacio y adultos de la comunidad desde la construcción y funcionamiento de la biblioteca.

Fundamentación
Buscamos potenciar las capacidades de creatividad,cooperación y disfrute mediante la biblioteca, favoreciendo el ejercicio de los derechos a la participación, recreación y expresión de los niños y niñas compartiendo con sus familias en la comunidad dexx.
Favorecer el ejercicio del derecho (Artículo 31) de “La Convención sobre los Derechos del Niño” que consiste en respetar y promover la participación plenamente en la vida cultural y artística enlos niños y propiciar oportunidades apropiadas para ello.
También esperamos generar y sostener espacios de encuentro y experiencias positivas con los libros y la literatura. Espacios donde seencuentren además los niños con sus familias para compartir experiencias lúdicas literarias y se incentiven procesos organizativos comunitarios y de autonomía.
Todo esto desde un enfoque de la animación ala lectura que la entendemos a grandes rasgos como “una serie de estrategias y actividades dirigidas a despertar en las personas el deseo de leer” (Docampo 2002)

Introducción
La biblioteca estápensada y dirigida para los niños que concurren al espacio lúdico-literario y sus familias. La misma funcionara una vez por semana en el mismo espacio que funciona en xx, donde se destinarán losúltimos 15 minutos para que cada niño y niña o adulto elija el libro que quiere llevarse a su hogar, por el plazo de una semana. Buscamos despertar el interés por la lectura, la participación voluntaria...
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