Biblioteca

UNIVERSIDAD MEXIQUENSE DEL BICENTENARIO
UNIDAD DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JILOTEPEC

ANÁLISIS DE DISEÑO DE BIBLIOTECA ESCOLAR

Por:










Catedrático: Arq. Fernando


Febrero – Agosto 2012


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La universidad mexiquense del bicentenario plantel jilotepec carece de espacios específicos en los cuales se pueden mencionar los siguientes: biblioteca,talleres, auditorio, un edificio correspondiente a cada carrera impartida en la UESJ, salas de computo, áreas deportivas, áreas de convivencia, cafetería. A esto antes mencionado se le añade la falta de infraestructura y servicios de la cual podemos mencionar: red de drenaje, red de energía eléctrica, red de agua potable, red telefónica. Otro punto importante es la poca accesibilidad que se tieneal terreno de la UESJ, la accesibilidad es por un camino de terracería el cual se encuentra provisional ya que no se ha llegado a un arreglo con el ejidatarios de la zona correspondiente al terreno de la UMB plantel jilotepec.
PROGRAMA DE NECESIDADES
Consulta de información: esta se realizara mediante libros, sistemas digitales, revistas, internet.
Acervo de libros: Tener una gama de librosque abarquen principalmente los temas analizados y consultados por las diferentes carreas de la universidad.
Integración: se llevara a cabo mediante la adaptación de espacios los cuales servirán para que la comunidad universitaria tenga donde realizar sus actividades educativas.
Convivencia: fomentar la convivencia de la comunidad estudiantil de manera que se genere un ambiente estudiantilfavorable para la institución.
Almacenamiento de libros: se irá obteniendo una gran variedad de archivos (digitales e impresos) mediante donaciones o adquiriéndolos mediante los recursos de la institución.
Espacio de trabajo: estos serán realizados de manera que satisfagan las necesidades de cada espacio a utilizar.
Impresión de documentos: establecer un lugar en el cual se pueda imprimir lainformación recabada de los archivos digitales o vía internet.
Fotocopias: contar con maquinas fotocopiadoras para duplicar la información requerida y así evitar el desgaste de los libro por la constante consulta.
Aulas de audio y video: las cuales facilitaran información que no se puede encontrar de manera impresa.
Iluminación: esta se debe de implementar de manera natural para así evitar costos deenergía eléctrica y evitar tener un sobrecalentamiento dentro del espacio.
Temperatura: se debe de mantener adecuadamente y tener los equipos necesarios para una mejor estancia en el lugar.
Confort: además de satisfacer las necesidades de una biblioteca se debe de pensar que en este lugar se tiene que estar cómodo y agradable para una estancia satisfactoria.
Vías de desplazamiento (pasillos):estas deben de ser amplias para el paso de la comunidad estudiantil la cual se trasladara de un área a otra dependiendo de la necesidad que tengan en ese momento.
Estética: mantener un diseño agradable para la comunidad estudiantil para que esta les genere un ambiente agradable y confortable.
Almacenamiento: tener un espacio donde se pueda almacenar las copias o material dañado.
Consulta:tener estantes con variedad de material para una investigación satisfactoria.
Acústica: mantener el ruido y sonidos controlados para no interrumpir las aéreas de silencio.

JUSTIFICACION
El proyecto se plantea basado en la necesidades de la comunidad académica tanto estudiantes como docentes el cual carece de un espacio arquitectónico que sirva de un apoyo educativo para la realización detrabajos, investigaciones, proyectos o simplemente estudiar la cual tiene que contener fuentes de información ya sea impresa, digital, auditiva etc. Las cuales deben de satisfacer las necesidades de toda la comunidad a ocupar este espacio arquitectónico.
Esta espacio arquitectónico debe de ser analizado a la perfección en el proceso de construcción el cual se debe de aprovechar al por mayor las...