biblioteca

Conociendo la biblioteca escolar
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Comenzaremos dando la bienvenida y comentando lo que hicimos en nuestro fin de semana. Pasaremos lista realizaremos el conteo y registro en el pizarrón.Desarrollo
Invitare a los chicos a conocer una parte de la escuela a la cual no hemos ido: la biblioteca, previamente los chicos investigaron con sus padres para que sirven y que podemos y que nopodemos hacer en ella, a continuación entraremos y en lluvia de ideas mencionaremos que es la biblioteca y para qué sirve, en seguida de acuerdo a lo que investigaron juntos realizaremos elreglamento y lo iré registrando en una cartulina repasando los puntos con los chicos para que quede claro lo que estoy escribiendo, después mencionare como están clasificados los libros es decir lascolecciones y en que sitio se encuentra cada una, posteriormente mencionare la forma adecuada de tratar un libro para posteriormente dar paso a que los chicos exploren un libro, daré un espacio para que losobserven y pondré atención si siguen el reglamento que construimos en colectivo.
A continuación daré la palabra a los chicos para que comenten al grupo si les gusto la experiencia y de que trataban loslibros que observaron, al menos escucharemos a 5 voluntarios y posteriormente volveremos al salón.
Al día siguiente retomare el tema de la clase anterior preguntare a los chicos para que sirve unabiblioteca y comentare acerca del reglamento que construimos para pegarlo cerca de nuestra biblioteca de aula.
Les comentare que el día de hoy realizaremos una actividad con los padres de familia, lacual consistirá en que cada papá o mamá elegirá un libro en compañía de su hijo, encontraran un lugar cómodo en la escuela y le leerá la historia al termino preguntara al chico que entendió y queparte le gustó más para que al final llene su cartilla de lectura y llevar así el control de los libros que se han leído, así mismo se les pedirá a los padres de familia un libro en donación.
Cierre...