Biblioteca

ANIMAR A LEER
PROGRAMA DE LECTURA.
La lectura es hoy esencial e imprescindible. Hoy mas que nunca es necesario estar preparado para poder asimilar, comprender y analizar la cantidad de mensajes quea diario se reciben y poder dar una respuesta crítica.
Las deficiencias de comprensión y la utilización de la lectura como una simple técnica de desciframiento, son la base del fenómeno del fracasoescolar y alimentan el crecimiento de nuevos grupos de marginación social.

Básicamente a los/as alumnos/as tanto de Preescolar como de primaria. Por supuesto también a los/as Profesores/as dequienes tenemos que conseguir que se impliquen con el proyecto de la biblioteca. Y no debemos olvidar a las familias. En definitiva a la comunidad educativa.

La escuela tiene un gran aliado en labiblioteca escolar como proyecto común del centro educativo, para responder a las necesidades que sobre la lectura tiene el individuo, poniendo a los alumnos en múltiples situaciones de lectura, donde elleer no se limite al mero aprendizaje de unas técnicas de desciframiento. En este sentido la promoción de la lectura desde la biblioteca escolar ha de servir para dar el salto desde el saber leer,garantizado por una educación de base, hacia el querer leer. Proceso en el que deben estar comprometidas la familia, la escuela y la biblioteca.

Hoy más que nunca se necesitan lectores críticos,capaces de discriminar y seleccionar. El papel de la biblioteca escolar debe ser despertar y cultivar el deseo y el gusto por la lectura, contrarrestando y compensando las desigualdades de acceso allibro y a la información.

Objetivos:
* Ofrecer oportunidades para realizar experiencias de creación y utilización de información a fin de adquirir conocimientos, comprender, desarrollar laimaginación y entretenerse;
* Prestar apoyo a todos los alumnos para la adquisición y aplicación de capacidades que permitan evaluar y utilizar la información, independientemente de su soporte, formato...