biblioteca

Introducción

La Filosofía es la disciplina científica que estudia las regularidades esenciales universales de la activa interrelación, tanto material e ideal como objetiva y subjetiva, del hombrecon el mundo natural y social, o sea las formas de la actividad humana, vistas como modo específicamente humano mediante el cual el hombre existe y se vincula con los objetos y procesos que le rodean,a los cuales transforma en el curso de la misma, lo que le permite a su vez modificarse a sí mismo y edificar el propio sistema de relaciones sociales en el que desenvuelve su vida.

Una de lasformas de la actividad humana, es la actividad educativa, la cual, referida al contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje, consiste en aquella actividad orientada a transmitir los conocimientosfundamentales acumulados por la humanidad; a formar las habilidades, hábitos, actitudes y valores imprescindibles para que el individuo pueda enfrentar adecuadamente la solución de los problemas que la vidale planteará; y a modelar las capacidades y la conducta del hombre para su inserción activa y eficaz en la sociedad; mediante la organización pedagógica de un sistema de contenidos, métodos y mediosestructurados en planes y programas de estudio, en el marco institucional de la escuela; todo ello orientado al logro de los objetivos formativos e instructivos propuestos.

Como todo tipo deactividad humana la actividad educativa satisface un conjunto de necesidades sociales como son:

• Transmitir, difundir y crear: conocimientos, hábitos, experiencias, técnicas, capacidades, aptitudes,formas de conducta, valores.BIBLIOTECAS MODELO








programa Biblioteca Modelo



Es una biblioteca pública que ofrece acervo más amplio y actualizado, mejor infraestructura ynuevos servicios que convocan a un mayor número de usuarios.
Además de mejorar las salas tradicionales se crean nuevas áreas y servicios como multimedia, juvenil, ludoteca, de lectura informal, de...