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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL



BIBLIOTECA PÚBLICA:
ESPACIOS PARA MÚLTIPLES LECTURAS


PRESENTAN

ARACELI ALVAREZ VENTURA
DIRECTORA DE LA BIBLIOTECA

NAYELI MATIAS EDGAR
PERSONAL DE APOYO


ALEJANDRO ESTUDILLO LÓPEZ
ENCARGADO DEL ÁREA DE CÓMPUTO





PRESENTACIÓN


Las bibliotecas públicas, deben brindar las herramientas y las estrategias que contribuyan a lapromoción de la lectura como un ejercicio no sólo de utilidad en el proceso educativo, sino también como una práctica cotidiana y placentera.

A partir de los datos que aportan diversas voces autorizadas en el tema del fomento a la lectura, y de la investigación reciente en materia de desarrollo infantil, además de las conclusiones derivadas del trabajo directo, se ha realizado el presente proyectoque reúne una serie de propuestas, ideas prácticas y actividades de utilidad para los maestros, padres de familia y bibliotecarios, así como reflexiones acerca de la vinculación entre la escuela, la biblioteca pública y el entorno familiar como factores determinantes en la formación de lectores.

El presente proyecto pertenece a varios campos pero que, indudablemente, tienen muchas zonas decontacto que resulta muy útil considerar, siempre desde una perspectiva de interacción entre la biblioteca, la escuela y la casa; hablamos de lo que es y puede ser enseñar a leer y a escribir, o más ampliamente formar niños que sean eficaces receptores y productores de textos, y simultáneamente contagiarles el placer de leer.

Este último asunto es el motivo central de este proyecto: promover lasposibilidades de alianza entre la escuela y la biblioteca pública para que las personas encuentren, a través de los libros y de la lectura, la llave para, de manera personal y permanente, abrir las puertas al aprendizaje en todas sus formas.




INTRODUCCIÓN

La población a la cual nos dirigimos no sólo es aquella que ya ha incorporado en su vida la lectura, sino también y de maneraimportante ha de ocuparse de todos aquellos grupos de personas que aún no son lectores. Por experiencia y observación directa, nos damos cuenta de que existe una gran cantidad de personas adultas (campesinos, artesanos, amas de casa, obreros, empleados) que necesitan orientar y educar a sus hijos o hacer sus propias consultas y que no concurren la biblioteca pública. Es precisamente en rescate de estagran parte de público, para el que existe la necesidad de elaborar programas llamativos, que sean de su interés y que les demande una colaboración voluntaria que los haga copartícipes de las inquietudes e intereses que la biblioteca pública.
Es por ello que realizamos el presente proyecto en el cual contamos con una diversidad de material a disposición de los usuarios como son: enciclopedias,diccionarios, anuarios, directorios, atlas, almanaques, etc. Este material, permite encontrar rápidamente la información por la forma como están organizadas, casi siempre en orden alfabético, o manejadas por un índice.
Contamos con espacio confortable (buena luz, ventilación y comodidad) dentro de la biblioteca que será adecuado para lograr que los usuarios puedan realizar sus consultas en ella,accediendo a la colección abierta directamente o a la colección cerrada a través de los ficheros.
En la biblioteca municipal pondremos a disposición del usuario diversas actividades y/o recursos como son: préstamo de libros, servicios de internet, impresión, recital, ludoteca, murales, y más.





JUSTIFICACIÓN

En la biblioteca pública y/o municipal, buscamos mejorar las condiciones de suslectores mediante la prestación de servicios bien planificados de acuerdo con las necesidades y características propias de la comunidad, la cual se encuentra ubicada en la av. 16 de septiembre entre 5 de febrero y Manuel Ávila Camacho.
El bibliotecario ha de buscar la forma más eficaz de promover los servicios que ofrece la biblioteca pública en la que labora. Incluso si él personalmente se ve...