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Situación Didáctica: 
Figuras geométricas hasta en la sopa
Campo formativo:
Pensamiento Matemático
Competencia:
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta suscaracterísticas.
Campo formativo:
Exploración y Conocimiento del Mundo
Competencias:
Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.
Campo formativo:
DesarrolloFísico y Salud
Competencias:
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas yrealizar actividades diversas.
Duración:
8 días del 19 al 31 de Enero de 2012Materiales:
Figuras geométricas, caja, objetos de la naturaleza, hojas, material de ensamble, fomi,material para la maqueta

Actividades
Dar a conocer a los niños las figuras geométricasbásicas(cuadrado, círculo, rectángulo y triángulo) a través de lacanción Parchis de figuras.Describir las figuras geométricas: cada niño tomará de unacaja una figura geométrica para mencionarsuscaracterísticas.Buscar figuras en el entorno: mostrarles una figura y pedirque localicen algún objeto que se le parezca.Con la naturaleza formamos figuras geométricas: recolectardiversas hojas,semillas, piedras para trabajar el sellado eidentificar que figura geométrica aparece.Jugamos al aire libre con las figuras: distribuir diversasfiguras geométricas y solicitar a los niños querecolecten lafigura que se les muestre

Hacemos figuras geométricas con material de ensamble.Rompecabezas de figuras geométricas trabajadas enequipo.Formamos figuras al doblar una hoja:proporcionar unahoja con el dibujo de la mitad de un sol (pino, mesa, ) paraque lo doblen y lo formen completo, luego decorar yseñalar a que figura geométrica se parece.Ver un video que hable acercade la naturaleza e irhaciendo pautas en algunas escenas detectar figurasgeométricas.Analizamos las formas que hay en la naturaleza y lashacemos con fomi para armar la maqueta de un paisaje