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Páginas: 4 (934 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
Tema: El planeamiento: algo más que un documento para mostrar al director
¿Qué es un planeamiento?
Según el Instructivo para la Formulación del Plan Estratégico Institucional de los PliegosPresupuestarios del Sector Público”, definen el planeamiento como:
“Es un proceso mediante el cual una organización define su visión de largo plazo y las estrategias para alcanzarla a partir del análisis desus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Supone la participación activa de los actores organizacionales, la obtención permanente de información sobre sus factores claves de éxito, surevisión, monitoreo y ajustes periódicos para que se convierta en un estilo de gestión que haga de la organización un ente proactivo y anticipatorio.”
Esto nos muestra que el planeamiento simplementees una manera de organización y lograr las metas, en donde interviene la formación personal de los que están interviniendo en ese momento, esta es una ventaja, pues se están formando integralmente,esto en el ámbito educativo, ahora una ventaja de la persona que planea es que sabe y se prepara para lo que debe dar.
En la página “Definicion.de” se habla de la importancia planeamiento, lo cual dicelo siguiente: “…El resultado de una buena planeación educativa es un desarrollo integral y un eficaz difusión de los aprendizajes funcionales para que cada niño pueda enfrentarse a su vida futura.”,aquí se ve el planeamiento no como un documento que se debe entregar sino donde se muestra el interés que tiene el docente por el aprendizaje de sus estudiantes.
Menciono que el docente muestrainterés por sus dicentes porque dentro de este planeamiento el docente evalúa cómo va su aprendizaje, que técnicas son mejores para facilitar este proceso y todos los elementos que la educación presenta.
Esimportante tener en cuenta las cualidades de cada alumno, esto facilita al momento de planear una clase, así que no es simplemente planear algo para entregar al director y demostrarle que se está...
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