Bibliotecas en México

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Bibliotecas en México
Enuncia las causas que impidieron la consolidación de la bibliotecología mexicana antes del siglo XX
En 1915, mediante un decreto de la Primera Legislatura del Ejercito Constitucionalista, el 14 de abril se crea la Academia de Bibliografía, adscrita a la Biblioteca del Pueblo en la Ciudad de Veracruz. El objetivo de esta Academia de Bibliográfica de “Prepararempleados idóneos para el estudio y arreglo de las bibliotecas del país, y la unificación del criterio directriz de todas las instituciones bibliográficas de la Republica”.
Pasaron los años y no se logran más reuniones quizá por el poco interés de los jefes del dpto., que seguían a la Lic. Velázquez Bringas, que por obvias razones no se continúan.
Y mientras no se valorara la profesión delbibliotecario, y no se ofreciera a éste un empleo seguro bien remunerado y con posibilidades de desarrollo profesional, todos los intentos del Departamento por formar un sólido cuerpo de bibliotecarios estarán destinados a fracasar, y las bibliotecas pú¬blicas mexicanas a continuar desorganizadas, llevando la misma vida lán¬guida y estéril . Razones existieron muchas, y diversas.
Al analizar, queexiste la preocupación de capacitar al empleado que labora en las bibliotecas y el deseo de contar con los recursos humanos calificados y formados en dicha especialidad. Esta capacitación empezó con las técnicas mínimas a modo de que el personal pueda ofrecer un servicio más adecuado a las necesidades que la comunidad pudiera solicitar.
Explica cuál fue la trascendencia de Agustín Loera y Chávez yJuan B. Iguíniz
En aquellas épocas el primer mandatario le encarga a un grupo de intelectuales analizar el funcionamiento de dichas bibliotecas estadounidenses con el fin de establecer los lineamientos para las nuestras, dejando como resultado lo siguiente:
La biblioteca Pública de Nueva York en donde Winifred B. Linderman, afirma que la escuela fue considerada simplemente con un programa decapacitación dado la matrícula de los estudiantes. Rodríguez Gallardo señalo que, en 1889 los directores establecieron distintos grados académicos para la formación de los bibliotecarios.
En la Academia de Bibliografía y en donde se encontraba un desorden, recae la tarea en Agustín Loera y Chávez, quien propone se establezca como base el sistema decimal de Bruselas (Sistema Decimal Universal),además de que se pone evidencia que el personal no está lo suficientemente capacitado en el área bibliotecológica, Loera y Chávez propone crear una academia para crear bibliotecarios profesionales y presenta el proyecto de fundación de la Academia de Bibliografía, el propósito de esta es lograr la preparación de los empleados idóneos para el estudio y arreglo de las bibliotecas del país, asícomo la unificación de la Misma Academia d bibliografía. Con todo y demás asignaciones y labores y al regresar a México Loera y Chávez fue nombrado subdirector de la Biblioteca Nacional en donde presenta un proyecto, en donde la institución orientaría la labor técnica de las bibliotecas con la finalidad de unificar su funcionamiento y organización de las mismas y en donde la Biblioteca Nacionalseria la sede y el je de toda esta labor de coordinación.
Por este hecho la exigencia de crear bibliotecas era fundamental, sobre todo porque ambas, escuela y bibliotecas ayudarían a mejorar la educación en México, razón por la cual era necesario expandir esta idea para que fuera aceptada tanto en el Pueblo como por los gobernadores del país.
En noviembre de 1915, y en donde se elabora unmemorando con los trabajos pre¬paratorios para la fundación de la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros (ENBA), que incluía los siguientes tres puntos:

1. Se discute el reglamento de la escuela.
2. Se propone enviar una circular a todos los gobiernos de los esta¬dos avisando de las instalaciones de la ENBA e invitándolos para que envíen alumnos.
3. Notifican a escuelas e institutos...