Bibliotes

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMÍA

DIRECCIÓN DE ESCUELA

INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA









ACTIVIDAD EXTRAAULA







Integrantes:Douglas Salazar C.I 22.344.319

Cristian Hernández C.I 22.344.325

Luis Alvizu C.I 23.423.522

Glendy Sarmiento C.I 26.715.100



Maracay, Diciembre 2012TABLA DE CONTENIDO


INTRODUCCIÓN 4
Ejercicio 1 5
Organización de la Biblioteca 5
Ejercicio 1 7
Organización de la biblioteca 7
Ejercicio 2 10
Fuentes de información 10
Ejercicio 3 12
Fuentes de información 12
Ejercicio 3 14
Fuentes de información 14
Ejercicio 4 16
Recursos electrónicos: Bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, repositorios. 16
Ejercicio 5 18Repositorio 18
CONCLUSIÓN 22
BIBLIOGRAFIA 23




INTRODUCCIÓN



La biblioteca, es un espacio donde se interactúa directamente con los libros y al cual se acude para investigar. Actualmente con la tecnología se recurre solamente al internet, cuando hay dudas y hay que indagar sobre un tema, sin embargo el internet es de gran ayuda para todo aquel que lo use, pero no toda lainformación que se encuentra es útil ya que solo el 20% es visible para todo usuario y el 80% es privado.

Con estos avances se ha perdido el valor y el uso hacia las bibliotecas, ya que solo se atiene a un recurso o método de búsqueda, de allí deriva la importancia de saber cómo funciona una biblioteca, esto es debido a que estas están creciendo con la ayuda del internet.

Otro puntomuy importante es que se puede encontrar gran diversidad de fuentes primarias, secundarias y terciarias, que pertenecen a información más confiable.

Tomando en consideración estos cambios las bibliotecas, ya no se pueden tomar en cuenta como ‘‘un deposito de libros’’, sino como un reservorio vital de sabiduría humana que sitúa sus recursos aumentados y actualizados; estas trabajan enáreas especializadas, universitarias y de investigación, que tienen el objetivo de poder desarrollar sus potencialidades como verdaderos centros de apoyos a la investigación y a la docencia.

En estos momentos está ocurriendo un proceso de adaptación para todos estos cambios, ya que se incorporan nuevas bases a las colecciones con la aplicación de tecnología a los procesos de gestión yservicio. Dada la integración de estas redes se hacen necesario que las unidades de información se automatizan, con un solo propósito de mejorar la calidad de servicio.









Ejercicio 1

Organización de la Biblioteca



Reseña Histórica

La biblioteca de la Facultad de Agronomía-Universidad Central de Venezuela fue creada en 1952, posteriormente fueron creándose otros centrosde información dando paso en 1967 a las Bibliotecas Especializadas, siendo una de estas unidades la Biblioteca del Instituto de Zoología Agrícola, cuyo fundador el Dr. Francisco Fernández Yépez investigador del área de Entomología General coleccionista de insectos plagas.

Su objetivo principal y fundamental consiste en satisfacer las necesidades de información, consultas e investigaciónde toda la comunidad Universitaria. Así como también público en general y sociedades científicas de las áreas.

La biblioteca se rige por el sistema de clasificación Decimal Dewey (también llamado CDD). Un bibliotecario llamado Melvil Dewey (1851-1931), en 1876, creó un sistema numérico decimal para organizar los libros de la biblioteca escolar en la que trabajaba y este sistema se llama...