BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA

REFUERZO DE SOCIALES LOGRO 4
GRADO 6 B
PROFESORA: BIBIANA FERNANDEZ
INSTITUCION EDUCATIVA: LICEO SALAZAR Y HERRERA
19 DE OCTUBRE DE 2010

BICENTENARIO
DE LA
INDEPENDENCIA

DEMOCRACIA
EINDENPENDENCIA
Los criollos que lideraron el proyecto de la
independentista frente a la corona ESPAÑOLA ,
recibieron una muy buen educación. Las mujeres
fueron excluidas de la vida política y, en nuestro
país ,solo obtuvieron el derecho al voto en 1957 .
Finalmente ,los eslavos, aunque recibieron una oferta
de emancipación por participar tanto en los
ejércitos americanos como en los españoles, tan solo
hasta1851 obtuvieron la anhelada libertad.

SIMON BOLIVAR Y LOS GRIEGOS
El libertador SIMON BOLIBAR era admirador de los
autores clásicos griegos, e incluso los leía durante las
campañas militares. Ensus cartas solía citar
personajes , poemas y mitos griegos , para expresar
sus ideas políticas y ejemplificar todo tipo de
situaciones.
SIMON BOLIVAR consideraba que las nuevas
repúblicas serian“nuestra nueva Grecia ``. Por ello ,
escribió en una carta al general FRANCISCO DE
PAULA SANTANDER en 1825 , que tras la
emancipación, se debía evitar que estas repúblicas
quedaran como “la antigua Grecia”CARTA DE JAMAICA
Este documento del libertador ,SIMON BOLIVAR,
escrito en KINGSTON el 6 de septiembre de 1815,
analiza los sucesos históricos en todo el continente
americano en la lucha por la libertady sintetiza s
posición frente a la unidad griega , aunque al tiempo
reconoce las dificultades de tener un modelo similar
en América latina.

BOLIVAR Y LA DEMOCRACIA ATENIENSE

De la democraciaateniense , el libertador dijo en el
´´discurso de angostura`` de 1819, que era ´´el
ejemplo mas brillante de una democracia absoluta, y
al instante la misma ATENAS nos ofrece el ejemplo
mas melancólico dela extrema debilidad de esta
especie de gobierno``. Bolívar reconoció la
importancia de un gobierno en el que participaran un
numero mayor de personas y el poder no recayera
en un solo hombre....