Bicentenario en veracruz

INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO DE VERACRUZ
SEDE VERACRUZ

PROYECTO: IZADA DE BANDERA: EL 20 DE JULIO
“BICENTENARAIO”



DOCENTES INTEGRANTES DEL PROYECTO:
* NURY MOSQUERA
* GLORIA SOTO
* DEISY
* YOLANDA
* EIMY CALDERON

CICLOS Y NIVELES DE ENSEÑANZA DE EJECUCION DEL PROYECTO:
* Todos los niveles de enseñanza desde grado 0º hasta grado 11ºTEMATICA DE EJECUCION DEL PROYECTO:
La temática que vamos a trabajar es acerca de nuestra historia patria y en especial del bicentenario del grito de independencia de nuestro país. Vamos hacer un contraste con la situación actual que tenemos con nuestros países hermanos.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
* Diseñar y validar una estrategia lúdico-pedagógica a través de las izadas de bandera,que permita contribuir en el proceso de una cultura ciudadana y el patriotismo en niños y niñas de la institución educativa de Veracruz, para lograr una apropiación institucional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Evocar nuestro pasado y recoger las experiencias vividas por la nación en doscientos años de vida republicana
* Estudiar y analizar la estructura de la historia del bicentenario* Organizar un plan de trabajo
* Diseñar estrategias pedagógicas para contribuir al patriotismo y la hermandad en beneficio del ser humano y la sociedad
* Crear, innovar y proyectar con liderazgo el futuro que hoy se construye desde nuestras aulas.
* Buscar los recursos necesarios, tanto humanos, físicos y económicos.
* Incentivar el liderazgo, a través de este proyecto lograndoque sean pioneros y estimulen a otras instituciones para la realización de esta práctica pedagógica.
* Aplicar las estrategias pedagógicas a los estudiantes para fomentar una cultura ciudadana comprometida con nuestro país.
* Evaluar la estrategia pedagógica

COMPETENCIAS EN LAS QUE SE INSERTA EL PROYECTO:
Competencias de Tipo:
* Musicales
* Artísticas
* Cienciassociales
* Tecnología

RESUMEN DEL PROYECTO:
Este es un momento ideal para aprovechar la celebración del bicentenario, logrando así la apropiación de los diferentes sucesos entorno a la independencia y a la situación actual de discordia entre los países hermanos, países que casi 200 años siempre quiso unir nuestro libertador Simón Bolívar.
Nuestro proyecto trata de aprovechar el espaciode las izadas de bandera para incentivar el nacionalismo por parte de nuestros estudiantes para que se involucren de manera creativa y participativa en la celebración de este tipo de eventos; eventos que a la larga redundan en la memoria de las futuras generaciones que recordaran los momentos en que se involucro el amor por la historia de su país y de su continente del cual hacen parte y sonrepresentantes como raza latinoamericana que somos y de la cual compartimos mucha historia.
Esta es una oportunidad pedagógica muy importante porque solo una vez en la historia ocurre un bicentenario y es la oportunidad de quienes viven para celebrarlo para que nunca olviden esta oportunidad que ocurre una sola vez en la vida, oportunidad que se compara con la de ver una lluvia de estrellas o demeteoritos, hablamos de cientos de años.
PALABRAS CLAVES:
* Bicentenario
* Nacionalismo
* Hermandad
DESCRIPCION DEL PROYECTO:
La oportunidad pedagógica a resolver es el poco sentimiento de patriotismo en nuestros estudiantes a la vez que ponemos en contacto a nuestros estudiantes con la situación actual de nuestros países bolivarianos. 2010 bicentenario, más que un eventoprotocolario; para algunos, una emocionante fecha para profundizar en nuestras raíces, para otros, una ocasión de dilapidar presupuestos sin ton ni son.
Como haciendo honor a la verdad, decidimos retomar recordatorios de batallas y eventos claves dentro de la configuración de nuestra historia hasta nuestros días. Enfocándonos en las siguientes temáticas para que cada grupo de estudiantes participen en...