Bicentenario
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2014
COLEGIO MUNICIPAL EXPERIMENTAL “SEBASTIÁN DE BENALCÁZAR”
1. Datos informativos
Fecha: 05 de mayo de 2010
Tema: MUSEO BICENTENARIO
2. Objetivo
Conocer acerca de nuestra historia: larevolución quiteña y la valentía que demostraron nuestros próceres para conseguir la libertad de los quiteños al no soportar más la opresión de los españoles, conocer a los héroes y heroínas de la revoluciónsaber cómo defendieron sus ideales aunque muchos de los ellos sacrificaron su propia vida.
3. Narración del entorno
Frente al colegio Mejía, entre las calles Luis Dávila, Deifilio Torres, México yEstados Unidos (antiguo hospital militar). Al lado se observa la Basílica, en la calle México se observa el Pensionado Italia y el Colegio Interamericano.
4. Breve síntesis histórica del lugarAl comienzo fue parte de la ladera de San Juan, en 1900 se construyo un sanatorio de tuberculosis llamado Sanatorio Rocafuerte que funcionó a partir d 1903 desde 1922 se transformó en cuartel militar yarsenal, pero en 1932 pasa a ser sede de los partidarios del presidente Neptali Bonifaz en la guerra de 4 días en 1937 fue hospital militar, después estuvo ocupando un instituto estas aéreas que alver los notables daños dejaron, lo remodelaron y se convirtió en museo Bicentenario.
5. PRINCIPALES OBSERVACIONES
Pabellón 1: Sombras en el siglo de las luces
La noción del territorio de la RealAudiencia de Quito durante el siglo XVIII; la visita de los geodésicos franceses y su relación con el científico Pedro Vicente Maldonado, los sistemas de producción, la explotación del indígena; laexpulsión de los jesuitas, las reformas borbónicas y la rebelión de los barrios de Quito, antecedente de la Revolución Quiteña, los temblores que hubo en Quito, Latacunga y Riobamba, las explosiones devolcanes y epidemias que trajeron los españoles: como el sarampión y enfermedades de garganta.
Pabellón 2: La nación en la Fragua:
Una revisión de las ideas del siglo XVIII, el Quito de las...
1. Datos informativos
Fecha: 05 de mayo de 2010
Tema: MUSEO BICENTENARIO
2. Objetivo
Conocer acerca de nuestra historia: larevolución quiteña y la valentía que demostraron nuestros próceres para conseguir la libertad de los quiteños al no soportar más la opresión de los españoles, conocer a los héroes y heroínas de la revoluciónsaber cómo defendieron sus ideales aunque muchos de los ellos sacrificaron su propia vida.
3. Narración del entorno
Frente al colegio Mejía, entre las calles Luis Dávila, Deifilio Torres, México yEstados Unidos (antiguo hospital militar). Al lado se observa la Basílica, en la calle México se observa el Pensionado Italia y el Colegio Interamericano.
4. Breve síntesis histórica del lugarAl comienzo fue parte de la ladera de San Juan, en 1900 se construyo un sanatorio de tuberculosis llamado Sanatorio Rocafuerte que funcionó a partir d 1903 desde 1922 se transformó en cuartel militar yarsenal, pero en 1932 pasa a ser sede de los partidarios del presidente Neptali Bonifaz en la guerra de 4 días en 1937 fue hospital militar, después estuvo ocupando un instituto estas aéreas que alver los notables daños dejaron, lo remodelaron y se convirtió en museo Bicentenario.
5. PRINCIPALES OBSERVACIONES
Pabellón 1: Sombras en el siglo de las luces
La noción del territorio de la RealAudiencia de Quito durante el siglo XVIII; la visita de los geodésicos franceses y su relación con el científico Pedro Vicente Maldonado, los sistemas de producción, la explotación del indígena; laexpulsión de los jesuitas, las reformas borbónicas y la rebelión de los barrios de Quito, antecedente de la Revolución Quiteña, los temblores que hubo en Quito, Latacunga y Riobamba, las explosiones devolcanes y epidemias que trajeron los españoles: como el sarampión y enfermedades de garganta.
Pabellón 2: La nación en la Fragua:
Una revisión de las ideas del siglo XVIII, el Quito de las...
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