Bicentenario

Páginas: 4 (761 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2010
Introducción: averiguar las similitudes o parentescos de la biología con diferentes carreras universitarias, encontrar relaciones, autores y ejemplos vistos en clase en este caso vamos a hablar delos parentescos de la biomecánica, la medicina veterinaria e incluso en la vida deportiva.

Relación entre la biología y la biomecánica

La biología por su nombre es la ciencia que estudia la vida,como todos sabemos la biología comprende todos los aspectos generales de lo seres vivos desde sus partículas atómicas y subatómicas, los diferentes tipos de células, moléculas, tejidos, órganos,sistemas, etc.
La biomecánica, es un termino aplicado a la introducción o aplicación de la mecánica en la biología, el termino biomecánica fue puesto por Lamarck “es en otras palabras el estudio de laspropiedades mecánicas de los tejidos, órganos y sistemas fisiológicos de los seres vivos”. Dentro de la investigación básica trata de determinar las propiedades y características de los materialesbiológicos y su dependencia respecto de las condiciones externas, las respuestas a distinto tipo de solicitaciones, sus interacciones para formar sistemas, su capacidad de asociarse con materiales nobiológicos, etc. Las propiedades y características de los sistemas biológicos y mixtos y sus aplicaciones. La biología y la biomecánica están estrechamente ligados ya que una estudia solo los seres vivos yla otra también pero le añade la mecánica y esta ayuda a todo conocimiento o razonamiento que se tenga en la biología se hace conocer mas y también se expone todas las habilidades mecánicas del serhumano en el ámbito de trabajo la biomecánica estudia todo el movimiento o trabajos realizados por el ser humano para crear los diferentes aparatos o dispositivos que el ser humano usara de acuerdo asus necesidades o comodidad, la biología es ampliamente aplicada en esta rama ya que toda la biomecánica esta relacionada con los seres vivos y sus funciones además de los trabajos y funciones que...
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