BICHOS

TEMA “LOS EFECTOS DE LOS ACIDOS”

FUNDAMENTACIÓN

Los niños son curiosos por naturaleza y se interesan por todo lo que los rodea. Los alumnos de nivel inicial pasan la mayoría de su tiempo buscandorespuestas a sus preguntas, a sus “por que” y a sus “como”.
La importancia de conocer acerca de algunos alimentos que logran cambios en otros a través de sus componentes es una buena ocasión paraque los niños indaguen acerca de los cambios de los materiales y a través de diferentes experiencias que producen los ácidos (limón y vinagre) en algunos alimentos pongan en juego sus por que y suscomo y logren explicar los cambios observados.

OBJETIVOS:

Que los niños logren:
iniciarse en el conocimiento de de trabajos científicos.
Realizar experiencias sencillas
Percibir como algunos alimentosproducen cambios en otros a través de los ácidos.
Transmitir en forma oral los saberes adquiridos sobre el tema a los miembros de la comunidad en la feria de ciencias
Expresarse en el espaciobidimensional y tridimensional en proyectos personales y grupales.


CONTENIDOS CONCEPTUALES

Ciencias Naturales
Los materiales: mezclas y cambios
Conservación de las propiedades observables ante la acción deagentes externos o sustancias.

Lengua
Oralidad como proceso
Lectura como proceso.
Textos instructivos.

Plástica:
El espacio bidimensional y tridimensional.
Cualidades de los materiales presentesen el entorno natural y social (forma, color, tamaño, textura).
Textura: lisa, áspera, suave, rugosa, seca, húmeda

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Observación.
Experimentación.
Interpretación deconsigna.
Registro de la información.
Formulación de preguntas y respuestas.
Comparaciones.
Establecimiento de relaciones: semejanzas y diferencias.
Desarrollo de conversaciones espontaneas.
Lectura ycomprensión de textos instructivos
Exploración y manipulación de diferentes materiales y técnicas en el espacio bidimensional y tridimensional.


CONTENIDOS ACTITUDINALES

Respeto por las normas de...