Bicicleteada Solidaria
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2013
PROYECTO
“LA BICICLETEADA SALUDABLE Y SOLIDARIA”
Fundamentación:
El deporte es una herramienta válida para lograr no solo la integración y sociabilización sino también unmedio óptimo para permitir el desarrollo de nuevas potencialidades desde una perspectiva no limitante de la persona.
Es incuestionable que el tratamiento adecuado del deporte va a contribuir de manerapositiva al fomento de una serie de valores en el sujeto, por ello se tiende a incentivar su práctica.
Según Castejon (1994) el deporte en general tiene tres vertientes de aplicación; una de ellasse encuentra en el ámbito escolar (deporte educativo) y las otras dos se encuentran en un marco social, el deporte ocio, salud y recreación, y el deporte de élite.
El deporte en su vertienteeducativa debe contribuir entre otros aspectos al desarrollo de:
- Valores y actitudes positivas vinculadas con la práctica deportiva.
- Capacidades afectivo-emocionales, cognitivas-intelectuales ysociales, además
del desarrollo de las cualidades físicas, acordes a su etapa evolutiva del sujeto.
- Hábitos higiénicos, conductas saludables y crear hábitos de práctica deportiva.
- Debe primar laparticipación, la cooperación sobre la competición.
Con la intención de integrar los grupos, brindar una experiencia recreativa distinta y experimentar la solidaridad hacia las institucioneslocales, es que nos propusimos incluir esta “Bicicleteada Saludable y solidaria” con los alumnos de 1er año 4ta y 5ta división dentro de una de las tantas acciones que la escuela desarrolla con y para losjóvenes, enfatizando las buenas acciones, compartiendo la esperanza, trabajando en la defensa de valores como la tolerancia, la paz y la solidaridad.
Objetivos del Proyecto
Contribuir a laformación integral del alumno, promoviendo y fomentando el deporte y fortaleciendo una cultura de vida sana entre los jóvenes.
Incentivar la participación efectiva y la integración de los grupos,...
PROYECTO
“LA BICICLETEADA SALUDABLE Y SOLIDARIA”
Fundamentación:
El deporte es una herramienta válida para lograr no solo la integración y sociabilización sino también unmedio óptimo para permitir el desarrollo de nuevas potencialidades desde una perspectiva no limitante de la persona.
Es incuestionable que el tratamiento adecuado del deporte va a contribuir de manerapositiva al fomento de una serie de valores en el sujeto, por ello se tiende a incentivar su práctica.
Según Castejon (1994) el deporte en general tiene tres vertientes de aplicación; una de ellasse encuentra en el ámbito escolar (deporte educativo) y las otras dos se encuentran en un marco social, el deporte ocio, salud y recreación, y el deporte de élite.
El deporte en su vertienteeducativa debe contribuir entre otros aspectos al desarrollo de:
- Valores y actitudes positivas vinculadas con la práctica deportiva.
- Capacidades afectivo-emocionales, cognitivas-intelectuales ysociales, además
del desarrollo de las cualidades físicas, acordes a su etapa evolutiva del sujeto.
- Hábitos higiénicos, conductas saludables y crear hábitos de práctica deportiva.
- Debe primar laparticipación, la cooperación sobre la competición.
Con la intención de integrar los grupos, brindar una experiencia recreativa distinta y experimentar la solidaridad hacia las institucioneslocales, es que nos propusimos incluir esta “Bicicleteada Saludable y solidaria” con los alumnos de 1er año 4ta y 5ta división dentro de una de las tantas acciones que la escuela desarrolla con y para losjóvenes, enfatizando las buenas acciones, compartiendo la esperanza, trabajando en la defensa de valores como la tolerancia, la paz y la solidaridad.
Objetivos del Proyecto
Contribuir a laformación integral del alumno, promoviendo y fomentando el deporte y fortaleciendo una cultura de vida sana entre los jóvenes.
Incentivar la participación efectiva y la integración de los grupos,...
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